Guía aplicación Nomenclatura
Valentina Reinuava y Matías Toro
IIIº A - 2013
Para discutir en grupo
1) Nosotros como grupo reflexionamos y sostenemos firmemente que el ser humanoposee tantos conocimientos y poder para crear, manejar y utilizar la ciencia de tantas maneras, que si bien en la actualidad se usa reiteradas veces para un uso violento y terrorista, revoltoso yperjudicial para la sociedad, esto SI SE PUEDE REVERTIR O ATENUAR, ya que la capacidad y habilidades para hacer buen uso está, lo que hay que cambiar en la sociedad es la mentalidad tosca y fría de algunosgobiernos y potencias mundiales, y tratar de inculcar un pensamiento positivo y de bienestar común. Por otro lado, no todo está perdido tampoco. La ciencia también se usa para solucionar muchosproblemas, enfermedades y necesidades presentes en nosotros, y que cada día se van perfeccionando para poder complacernos más y más.
Para pensar y hacer
1)
a) Formar nombres de elementos con símbolosde elementos.
Ru Te N I O (Rutenio-Telurio-Nitrógeno-Yodo-Oxígeno)
Ga Li O (Galio-Litio-Oxígeno)
Ta N Ta Li O (Tantalio- Nitrógeno- Tantalio- Litio- Oxígeno)
Ti Ta Ni O (Titanio- Tantalio-Níquel- Oxígeno)
Po Ta Si O (Polonio- Tantalio- Silicio- Oxígeno)
Br O Mo (Bromo- Oxígeno- Molibdeno)
b) Elementos químicos del género femenino:
La plata (Ag)
Venadio (V) : Diosa Escandinava del amory la belleza
Selenio (Se) : Viene de Selena, diosa de la Luna
Paladio(Pd) : Proviene de la diosa “Palas de Atenea”
2) Efectos de gases en la salud humana si superan los índices permitidos
A)Monóxido de carbono: El exceso de CO produce anemia y falta de oxígeno en las células y tejidos.
Ozono: Irrita el sistema respiratorio, reduce la función pulmonar, empeora el asma, inflama y dañalas células de los pulmones, y también puede causar un daño permanente al pulmón.
Óxido de azufre: Destruye los cilios del sistema pulmonar que puede hacer que uno desarrolle una enfermedad...
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