guía casos de uso

actividad

Curso: Introducción al análisis y diseño orientado a objetos para la construcción de sistemas I
Unidad didáctica: Incepción
Nombre de la actividad: Generación documento deespecificaciones de requerimientos del sistema

Objetivo específico de aprendizaje
Que el alumno conozca la importancia de la correcta obtención de requerimientos. Aprenda a documentarlos utilizando elestándar de la IEEE.
Duración de la actividad
Producto a entregar
Forma de entrega
3 horas
Documento de especificaciones de requerimientos del sistema
En procesador de palabras anexar a laactividad seleccionando
Actividad previa
Recursos de Apoyo
Estudiar la presentación y lectura sobre requerimientos en material del curso de la unidad 2.

Ingeniería De Requerimientos –Lectura.doc
SRS IEEE –presentación. ppt

Descripción de la actividad
Recuerde que el Sr. Reyes, dueño de la empresa Renta Autos S.A. desea introducir un nuevo sistema para el manejo de las operacionesde su negocio. El espera que el sistema le permita tener mayor control del proceso y que le facilite al cliente la búsqueda, reservación y consulta de sus rentas. Le pedimos que, lea nuevamente elcaso que se encuentra en la sección de materiales de este curso y continúe apoyando al Señor Reyes realizando las siguientes actividades:
Genere el documento de requerimientos del usuario (SRS) parael caso de estudio Renta Autos S. A. Incluya todos los elementos que se indican en la presentación (enunciado, cliente, lista de requerimientos, etc.). Asegure que los requerimientos cumplan lascaracterísticas mencionadas (no ambiguos, medibles, permitan seguimiento, etc.)
Clasifique los requerimientos de acuerdo a las indicados por la IEEE o al menos en funcionales y no funcionales (ejemplosde no funcionales: hardware o software a usar, tiempos de entrega, arquitectura)
Objetivo específico de aprendizaje
Que el alumno obtenga los conceptos referentes a casos de uso, su propósito y...