Guía Curricular de pensamiento Latinoamericano y venezolano UBV
Planificación Academica
II Semestre
I. América y su concepto
América Latina (concepto)
Hispanoamérica (concepto)
Iberoamérica(concepto)
Características raciales (fenotipos y mestizajes)
Herencia cultural: conceptos fundamentales:
- tradiciones
- lenguajes comunes
- mestizaje Unidad e identidad
La conformación genealógica e histórica de la idea de la venezolanidad
Guaicaipuro y la resistencia indígena
Miguel de Buria
-Las luchas sociales -radicalidad o ideas monárquicas
II. La Independencia.
Metrópolis y territorios coloniales
La influencia del pensamiento de las Luces en los independentistas
La ideas de la ilustración: lasideas de libertad igualdad y soberanía
La lucha por la libertad
Querella entre el pensamiento ilustrado y las concepciones evolucionistas y positivistas.
Venezuela y el nacimiento delevolucionismo y el positivismo
Las tendencias liberales y conservadores en América Latina y Venezuela
Ilustración contra Conservadurismo
o Génesis de los términos Liberales y Conservadores o Caracterizaciones, diferenciaciones y posturas
o Pensamiento Conservador: El marcado Pragmatismo; Concepción Autoritaria de la vida social
y política; Los acomodos del pensamiento Conservador
o Pensamiento Liberal: La Modernización y el progreso; los acomodos del pensamiento Liberal.
o Conservadores-Liberales yLiberales-Conservadores. Coincidencias y disidencias del
pensamiento y accionar político.
III. La idea de republicanismo.
La invasión napoleónica
Los principios de larevolución francesa: igualdad, libertad, y fraternidad
Sector dominante
Ilustración y guerra en América Latina
Bolívar y la integración de América Latina
Las ideas de Vallenilla...
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