GUÍA DE ACTIVIDADES ACT 10: FORO TRABAJO COLABORATIVO 401127-LITERATURA

GUÍA DE ACTIVIDADES
ACT 10: FORO TRABAJO COLABORATIVO
401127-LITERATURA
Temáticas revisadas:
CAPÍTULO 4: EL ARDUO Y DIFICIL ARTE DE ESCRIBIR
CAPÍTULO 5: LA LITERATURA NARRATIVA COMO UN ARTE DECONTAR
HISTORIAS
CAPITULO 6: LA LITERATURA HISPANOAMERICANA: UN COMIENZO QUE SE
REMONTA AL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
Propósito de la Actividad
El estudiante identifica y se apropia lasdiversas temáticas abordadas en la Unidad
1 del módulo de Literatura.
Propósito de la Actividad
El estudiante pone en práctica lo aprendido en esta Unidad 2.
Guía de la actividad
Tarea 3:Apropiación de las temáticas abordadas en la Unidad 2
Actividad individual:
1. El estudiante revisa con detenimiento la Unidad 2 del módulo de Literatura.
2. El estudiante lee el documento de apoyo:Hábitos De Lectura y Consumo De
Libros En Colombia que puede encontrar en el siguiente link:
http://www.cerlalc.org/redplanes/boletin_redplanes2/imagenes/documentos/3_Habitos_lectura_Fedesarrollo.pdf
3. Después de haber hecho la lectura del documento de apoyo, el estudiante realiza
un ensayo, teniendo en cuenta los consejos que da la Lección 19: Cómo escribir
un ensayo y una tesis degrado. El tema sobre el que el estudiante realizará el
ensayo será: Razones del bajo hábito de lectura en los colombianos. Recuerde
argumentar su punto de vista.
4. Tenga mucho cuidado al citar lasfuentes que consulte, si se encuentra plagio la
nota será 0
5. El estudiante retroalimenta y hace observaciones de manera respetuosa y
teniendo en cuenta el modelo Gunawardena, los ensayos desus compañeros. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Act. 10 Foro Trabajo ColaborativoActividad Grupal:
1. Cada integrante del grupo asume un rol para el trabajo colaborativo
(documento de apoyo en el foro noticias del aula).
2. Teniendo en cuenta la Lección 24: Vamos a escribir un...