Guía De Actividades Para No Pasó Nada De A. Skármeta

NO PASÓ NADA A. Skármeta

Guía de actividades

1. ¿Cuál es la estructura narrativa de esta novela? (Situación Inicial- Conflicto o complicación- Situación Final o Desenlace)
2. Secuenciacorrectamente las siguientes acciones, según lo leído:

..... Padres desempleados y desconocimiento del idioma alemán.
….. Amorío de Lucho y Sophie.
….. Persecución de Michel al chileno.
…..Ingreso a la Escuela del barrio y nacimiento del apodo “Nopasónada”.
….. Acto en conmemoración del Golpe Militar en Chile, en Hermann Platz.
….. Encuentro con Edith e invitación a comer.
….. Exilio aBerlín, Alemania.
….. Amistad con los griegos.
….. Encuentro con la patota; pelea entre Lucho y Hans.
….. Amistad de Lucho y Michel.
….. Disculpas a “Ricitos” a través de chocolates y un poema.….. Ruptura del noviazgo entre Lucho y Sophie.
….. Pelea entre el chileno y Michel.
….. Golpe Militar en Chile.
….. Caída de la dictadura en Grecia.
….. Hans en el hospital.
….. Amenazas de Michel aLucho.
….. Encuentro con Michel a las 5 de la tarde.

3. Sintetiza la historia de No pasó nada en no más de 15 renglones.
4. Busca al menos 6 términos que consideres regionalismos propiosde Chile o de la terminología particular del adolescente chileno. Explica sus significados.
5. ¿Qué significa la palabra “proselitista”? Investiga y explica por qué el padre de Lucho le dice deesta manera a su hijo, hacia el final del relato.
6. Imagina otro final posible o continuación de la novela.
7.
Los relatos de iniciación describen, a lo largo de su desarrollo, undeterminado rito de iniciación, que se definen como aquellos "ritos que acompañan a cualquier tipo de cambio de lugar, de posición social, de estado o de edad". Estos ritos constan de un conjunto de pruebas através de las cuales, y una vez superadas, el iniciado adquiere un conocimiento. El conocimiento adquirido cambia la naturaleza del iniciado y lo prepara para las características de su nuevo...