Guía de análisis de la comunicación

GUIA DE ANÁLISIS DE LA INFORMACION
TEMA: FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN
FUNCION
DEFINICIÓN
CARACTERISTICAS
EJEMPLO

EXPRESIVA
O
EMOTIVA
Manifiesta el estado de ánimo del emisor, quienproyecta su actitud emotiva en el mensaje. Se produce en el ámbito del yo.
Estado de animo
Incluye expresión corporal
Refleja actitud
Énfasis puesto en el emisor
¡Estoy entusiasmado!
¡Me siento demaravilla!

REFERENCIAL
O
REPRESENTATIVA
Es inherente a todo acto de comunicación, no existe ningún mensaje desprovisto totalmente de información. Se produce en el ámbito del el/ella/ello.
Énfasisen el contexto temático
Énfasis en el asunto que se transmite
Tiene carácter objetivo
“ Padres de familia recuerden que: la actividad física permite desarrollar actividades de competenciarecreativa”

APELATIVA
O
CONOTATIVA
La pretensión del mensaje es provocar una respuesta en el receptor. Se produce en el ámbito del tú.
-Se enuncia en forma imperativa
-Mensaje didáctico que utilizarecurso gráficos o audiovisuales
“vean, recuerde que, tenga en cuenta que”.
¡Oye, oye, espera un momento!

FÁTICA
O
DE CONTACTO
Mensajes que sirven para verificar y comprobar que se mantiene elcontacto entre el emisor y el receptor a través del canal.
Está centrado en el canal
Primero debe de establecerse el contacto
Usado para verificar la sintonía entre emisor y receptor.
“…y así es elproceso de la comunicación… ¿me entendiste?”
Ah! Ok, ¡listo!



METALINGUISTICA
Es el estudio de la relación entre el lenguaje y otros aspectos de la cultura y las formas de manifestar el idiomasociedad. Su intención es compartir mejor el código.
Utilizar la lengua para hablar de la propia lengua.
Sin marcas gramaticales específicas.
Tipo de texto expositivo.
Oración enunciativa ydeclarativa.
Asuntos vinculados a códigos, las reglas y los componentes del lenguaje

“la tasa referente a la acción y efecto de tasar se escribe con ‘s’. cuando este mismo vocablo evidencia una ‘z’...