Guía de Aprendizaje DE FRESADO

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN
PARA EL TRABAJO

Guía de Aprendizaje para
Fresado de Piezas

México, D. F.
Diciembre del 2007

Guía de Aprendizaje para Fresado de Piezas.
DR © Secretaría de Educación Pública, DGCFT, 2007.
Av. División del Norte No. 2786, Col. Parque San Andrés, C. P. 04040, México, D. F.
Impreso en México.
La reproduccióntotal o parcial de esta obra, incluida la portada, y su transmisión
por cualquier medio mecánico, electrónico, fotográfico, audiográfico o algún otro,
requiere la autorización previa por escrito de la Secretaría de Educación Pública.
Lo contrario representa un acto de piratería perseguido por la Ley Penal.
ISBN: En trámite.

DIRECTORIO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Lic. Josefina Vázquez MotaSUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Ing. Esteban Miguel Székely Pardo
DIRECTOR GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN
PARA EL TRABAJO
Mtro. Bernardo Cisneros Buenfil
ENCARGADA DE LA DIRECCIÓN TÉCNICA
Mtra. Genny E. Góngora Cuevas
DIRECTOR DE APOYO A LA OPERACIÓN
Lic. Adolfo González Flores
COORDINADORA DE ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS ESTATALES
DE LOS INSTITUTOS DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
Ing.Alejandra Patricia Fernández Gutiérrez
SUBDIRECTOR ACADÉMICO
Ing. Genaro Guerra Zuñiga
ENCARGADO DE LA SUBDIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y APOYO ACADÉMICO
Lic. César Uscanga Herrera
ENCARGADO DE LA SUBDIRECCION DE PLANEACIÓN
Lic. Francisco Linares Martínez
COORDINADOR ADMINISTRATIVO
Lic. Roberto Jairo Juárez Salazar
JEFA DEL DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS
DE ESTUDIO Y DESARROLLO DE PERSONAL DOCENTE
Lic. Miriam A.Delgado Bonanfant

ÍNDICE

Página

Presentación

7

1. Instrucciones para el uso de la guía

11

2. Submódulo de aprendizaje

15

♦

Fresar piezas

17

3. Práctica final o integradora

45

4. Glosario

57

Anexo

♦

Norma Técnica de Competencia Laboral
CMME0357.01 Maquinado de piezas por desprendimiento de
viruta.
Unidad de Competencia Laboral.
UMME0899.01 Maquinar piezas por fresado y cepillado79
81

PRESENTACIÓN

7

La Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo participa activamente en la
instrumentación del nuevo modelo educativo basado en competencias, lo que ha
implicado entre otras acciones el diseño curricular de cursos de formación para y en el
trabajo. Como producto básico de ello se han obtenido paquetes didácticos, integrados
por cuatro documentos, entre losque se incluye la Guía de aprendizaje que en este
momento tienes en tus manos.
Acerca del referente básico
La Norma de Competencia es un referente para que las acciones de formación se basen
en estándares de ejecución, reflejados en documentos educativos como la paquetería
didáctica, la cual es un apoyo que te permitirá lograr las competencias indicadas en el
perfil de egreso, así como en elobjetivo general del curso.
La Norma de Competencia define el desempeño de un individuo en el lugar de trabajo;
precisando los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que se requieren para
satisfacerlo. Para asegurar su relevancia, dichas normas son determinadas de manera
conjunta entre el sector educativo, los empleadores y los trabajadores de las distintas
ramas de la actividad económicanacional.

La norma de competencia es el referente para la elaboración
de la paquetería didáctica.
¿Qué es la Guía de aprendizaje?
Es un documento elaborado para apoyar tu formación y presenta la información teórica
más significativa relacionada con Maquinado de piezas por fresado y cepillado, así como
los procedimientos operativos de cada tema de aprendizaje, para ser ejercitados en formaindividual o grupal en diversos contextos que pueden ser reales o simulados.
¿Qué demostraré al final del curso?
El objetivo de este curso es que seas capaz de: maquinar piezas por fresado y cepillado
de acuerdo con el diseño establecido y las especificaciones técnicas en maquinasherramienta, aplicando los lineamientos de seguridad e higiene para dar un servicio de
calidad
¿Qué contiene esta Guía de...