guía de ciencias

Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE N° 1 - SEMANA 31 SEPTIEMBRE

Ciclo
Nivel
Unidad temática

: Primer Ciclo
: Primer Año Básico
: “La materia, todo lo que nos rodea”

Objetivo de la clase:
Identificar características de la luz y sus efectos en los materiales.
Objetivos de aprendizajes:
Observar y describir los cambios que se producen en los materiales alaplicarles
fuerza, luz, calor y agua.
Contenidos:
Cambios en los materiales debido a la aplicación de luz, calor, agua y fuerzas.
Actividades metodológicas:
Inicio:
Comentan clase anterior
Dan ejemplos de dilatación en los materiales.
Dan ejemplos de la acción de la temperatura en las sustancias.
Se les anota el objetivo de la clase.
Desarrollo:
Profesor junto al curso leen texto.
Comentan eltexto leído, profesor explica contenidos.
Estudiantes desarrollan guía de aprendizaje.
Dan definición de luz.
Listan las propiedades de la luz.
Cierre:
Aprecian la importancia de los objetos y su utilidad.
Tiempo: 2 horas pedagógicas
Síntesis y Evaluación:
Realizan síntesis en su cuaderno sobre la importancia del papel en su vida diaria.

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GUÍA DE APRENDIZAJE
“La fuerza y los objetos”
OBJETIVOS:
Identificar características de la luz y sus efectos en los
materiales.

LA LUZ
¿Qué es la luz?
La luz es una radiación que se propaga en forma de ondas
2) Algunas propiedades de la luz
La luz presenta tres propiedades características:

SE PROPAGA ENLÍNEA RECTA
La luz se propaga en línea recta que representa la dirección y el sentido de
la propagación de la luz se denomina rayo de luz (el rayo es una representación,
una línea sin grosor, no debe confundirse con un haz, que sí tiene grosor).
Un hecho que demuestra la propagación rectilínea de la luz es la formación
de sombras. Una sombra es una silueta oscura con la forma del objeto.Sombras, penumbras y eclipses.
- Si un foco, grande o pequeño, de luz se encuentra muy lejos de un objeto
produce sombras nítidas.
- Si un foco grande se encuentra cercano al objeto, se formará sombra donde no
lleguen los rayos procedentes de los extremos del foco y penumbra donde no
lleguen los rayos procedentes de un extremo pero sí del otro.
Este fenómeno de sombra y penumbra es el que tienelugar en los eclipses.

Se refleja cuando llega a una superficie reflectante.

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La luz se refleja
La reflexión de la luz se representa por medio de dos rayos: el que llega a
una superficie, rayo incidente, y el que sale "rebotado" después de reflejarse,
rayo reflejado.Si se traza una recta perpendicular a la superficie (que se denomina
normal), el rayo incidente forma un ángulo con dicha recta, que se llama ángulo
de incidencia.

Cambia de dirección cuando pasa de un medio a otro (se refracta).

La reflexión de la luz es el cambio de dirección que experimenta un rayo
luminoso al chocar contra la superficie de los cuerpos. La luz reflejada siguepropagándose por el mismo medio que la incidente.
La reflexión de la luz cumple dos leyes:
- El rayo incidente, el reflejado y la normal están en un mismo plano perpendicular
a la superficie.
- El ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión.
FUENTE: http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_ccnn_2/tema5/index.htm

1. Nombra que tipo de propiedades de la luz muestran las imágenes y junto atu profesor/a anota algunas de sus características:

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2. Junto a tu compañero/a de puesto elabora una lista de situaciones en
donde se...