Guía de comentario de texto

ANÁLISIS Y COMENTARIO DE FUENTES IMPRESAS O DE TEXTOS HISTÓRICOS

El orden en que se expresen las siguientes informaciones no tiene por qué ser de la manera que se expone a continuación, pero estees un modelo que os puede servir de guión. Según el tipo de documento que sea podremos alterar el orden de los apartados centrales, pero no el 1 ni el 6.

PRESENTACIÓN Y CLASIFICACIÓN DEL TEXTO1.- a) Identificar la fuente, decir QUÉ ES:
- Texto (después diremos que, por tanto, es una fuente escrita; si es la transcripción de una entrevista, será una fuente oral transcrita)
- Gráfica (fuenteestadística-iconográfica)
- Tabla de datos (fuente estadística)
- Mapa (fuente cartográfica)
- Pintura, cómic, caricatura… (fuente iconográfica)
Si es un texto escribiremos: “El documento es unfragmento de…, una compilación de datos sobre…, una selección de artículos de/referentes a…”:
Constitución
Ley
Decreto, decreto legislativo, decreto-ley, Real Decreto, etc.
Programa ideológicoManifiesto
Discurso
Tratado de paz o de guerra
Memorias
Novela
Poema
Cartas, etc.
b) En la misma identificación, expresar de manera concisa (después ya ampliaremos la información), la FECHAexacta, QUIÉN lo escribe/proclama/dicta…, A QUIÉN va dirigido (al público en general o a una persona en concreto), y el LUGAR donde se produce o al que se refiere el documento.

2.- Decir cómo es el textosegún su NATURALEZA, es decir, si se trata de:
- Fuentes primarias: cuando el documento es de la misma fecha de los acontecimientos que trata, es contemporáneo a los hechos que se refiere. [“Fueredactado en el mismo período al que corresponden los hechos… Por tanto, se trata de un texto histórico”]. O [“Se trata de una fuente primaria dado que su fecha corresponde con los hechos que en ellaaparecen (o se tratan)]
- Fuentes secundarias: libros, artículos, revistas, etc., escritos posteriormente y que tratan de acontecimientos sucedidos mucho antes. En el caso que sea un estudio sobre...