Guía De Desarrollo

Guía de Desarrollo


Del Niño


Desde que Nace


Hasta los Diez Años











Academia Americana de Pediatría











Primer Mes



Área motora

o Movimientos inconexos y temblorosos de piernas y brazos.
o Se lleva las manos a la boca y las coloca dentro de su campo de visión.
o Mueve la cabeza de un lado a otro mientras esta estirado bocaabajo.
o La cabeza se le cae hacia atrás si no se le sujeta.
o Mantiene los puños cerrados y apretados.


Área de percepción

o Enfoca a una distancia de entre 20 y 30 cm.
o Sus ojos se desplazan constantemente de un lado a otro y de vez en cuando se cruzan.
o Prefiere diseños en blanco y negro o muy contrastados.
o Prefiere el rostro humano a cualquier otrodiseño.


Área auditiva

o La audición ha madurado por completo.
o Reconoce algunos sonidos.
o Puede orientarse hacia sonidos y voces familiares.


Área olfativa y de tacto

o Prefiere olores dulces.
o Evitar olores amargos o ácidos.
o Reconoce el aroma de la leche de su madre.
o Prefiere tactos suaves a ásperos.
o Le molesta que lo cojan bruscamente.Alertas sobre el desarrollo

o Chupa con poca fuerza y se alimenta con lentitud.
o No parpadea ante una luz brillante.
o No enfoca ni sigue objetos cercanos que se muevan de un lado a otro.
o Rara vez mueve brazos y piernas; parece rígido.
o Sus extremidades parecen demasiado laxas o flácidas.
o La mandíbula le tiembla constantemente, incluso cuando no llora.o No reacciona ante los ruidos fuertes.
Juguetes apropiados

o Un móvil de colores y diseños contrastantes.
o Cajas de música y discos o cintas de música suave.
o Juguetes blandos, de colores brillantes y que emitan sonidos suaves y agradables.





Segundo y Tercer mes



Área motora

o Levanta la cabeza y el pecho cuando está acostado sobre el estómago.
oAguanta el peso del tronco superior con los brazos mientras está acostado sobre el estomago.
o Estira las piernas y da patadas mientras está acostado de espaldas.
o Abre y cierra las manos.
o Empuja hacia abajo con las piernas cuando se le coloca de pie sobre una superficie firme.
o Se lleva las manos a la boca.
o Da golpes con las manos a objetos colgantes.
o Agarra ysacude juguetes pequeños.


Área de percepción

o Observa caras intencionalmente.
o Sigue objetos en movimiento con la mirada.
o Reconoce objetos y personas familiares a distancia.
o Empieza a utilizar manos y ojos de forma coordinada.


Área auditiva

o Les gustan las voces agudas de las mujeres en general.
o Podrá identificar la voz del adulto lo que lo hacesentir seguro aun cuando no estén en el mismo espacio físico.
o Cuando el adulto le habla tiende a realizar sonidos vocálicos (ah,ah,ah).






Área perceptual y de lenguaje

o Sonríe al escuchar la voz del adulto.
o Empieza a balbucear.
o Empieza a imitar sonidos.
o Gira la cabeza en dirección del sonido.


Área socioemocional

o Desarrolla la sonrisasocial.
o Disfruta jugando con los demás y tal vez llore cuando se acaba el juego.
o Se vuelve más comunicativo y expresivo con el rostro y cuerpo.
o Imita algunos movimientos y expresiones faciales.


Alertas sobre el desarrollo

o Sigue teniendo el reflejo de Moro después de los cuatro meses.
o No reacciona ante los ruidos fuertes.
o No percibe sus propias manos alos dos meses.
o No sonríe al escuchar la voz de su madre a los dos meses.
o No sigue con la mirada objetos en movimiento a los dos o tres meses.
o No agarra ni sostiene objetos a los tres meses.
o No sonríe a la gente a los tres meses.
o No sostiene la cabeza bien cuando tiene tres meses.
o No intenta alcanzar ni agarrar juguetes para los tres a cuatro meses....