Guía de educación en el trabajo sobre procederes

INTRODUCCIÓN A LA MEDICINA GENERAL INTEGRAL
1ER. AÑO. MEDICINA
AD No. 35 y 36
FOE: CLASE TEÓRIA PRÁCTICA
(EDUCACIÓN EN EL TRABAJO EN EL CONSULTORIO MÉDICO)
TEMA V. PRINCIPALES PROCEDERES BÁSICOS DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS MÁS UTILIZADOS EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD.

SUMARIO.
Lavado de manos: social y médico. Vía Oral. Mensuraciones y Ponderaciones: Peso y talla. Índice de masa corporal.Valoración nutricional. Signos vitales: medición de temperatura, pulso, respiración y tensión arterial. Inyecciones. Principales vías de administración: intradérmica, sub-cutánea e intramuscular. Oxigenoterapia. Vendajes. Cura de heridas
Objetivos:
OBJETIVOS
Identificar y realizar los principales procederes básicos diagnósticos y terapéuticos más utilizados en la APS, tanto en el consultorio comoen el hogar, respetando los principios fundamentales de la ética médica.
Estimado estudiante:
Esta Guía de educación en el trabajo tiene la intencionalidad de ayudarte a enfrentar una modalidad de estudio a la que no has estado acostumbrado en la enseñanza pre-universitaria.
En las carreras de ciencias médicas la forma fundamental de la organización de la enseñanza es precisamente la educaciónen el trabajo. En este sentido, lo ideal es que el estudiante realice los procederes después de haber recibido la enseñanza de los fundamentos teóricos de la práctica.
El contenido de este tema aparece en formato digital y en el texto complementario por el que ud. estudian. Desde el consultorio médico (CM) en todo momento realizarás los procederes con la orientación de los tutores (médico yenfermera de la familia).
Tal y como se te explicará en la guía de estudio para la preparación teórica después de haber revisado las teleconferencias en el material de estudio ofrecido por el profesor y que aparece en www.avucm.pri.sld.cu , una importante cuestión que debes tener siempre presente es la relacionada con la explicación que debes brindar a la persona que recibirá los beneficios delproceder diagnóstico o terapéutico que vas a aplicar y esperar siempre a que otorgue su consentimiento para proceder a realizar la técnica.
Algunos de estos procederes podrás realizarlo una vez inicies las guardias médicas a partir de la semana 5, otros los irás reforzando durante las actividades prácticas de educación en el trabajo en las próximas semanas.
Es importante que revises bien losprincipios científicos y las precauciones de cada procedimiento, antes de realizar cada proceder para no incurrir en errores. Debes recordar que el bien más preciado de todo ser humano es la vida y luego está su salud, pues de ella depende, en gran medida, la calidad de su vida.
Lavado higiénico   o médico de las manos.
En el caso del lavado higiénico   o médico de las manos, esta técnica constituye eleje fundamental de todos los procedimientos médicos que se realizan en las instituciones de salud. Recuerda que cada vez que vayas a tocar a un paciente, porque tengas que realizar algún proceder diagnóstico o terapéutico, debes lavarte las manos antes y después del proceder.
Administración de medicamentos por vía oral.
En el caso de la administración de medicamentos por vía oral, debes tener encuenta las precauciones que se han señalado en la teleclase, según la edad de las personas y, sobre todo, si esas personas pueden valerse por sí mismas o no.
Mensuraciones y ponderaciones.
Tal y como has podido aprender en la teleclase, en las instituciones de salud es una práctica común medir la estatura y el peso, mediciones que pueden compararse como promedio para la edad, el sexo y la tallacorporal, por lo que esta será una práctica que realizarás regularmente con todas las personas que acudan al Consultorio. En la teleconferencia se ha explicado las diferencias de cuidados que deben observarse según la edad de las personas con quienes se realizarán estos procederes, privilegiándose las precauciones en el caso de los niño, especialmente los más pequeños.
Signos vitales.
En...