GUÍA DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA PADRES DE FAMILIAS DEL III CICLO DE E.B.R.
Páginas: 43 (10672 palabras)
Publicado: 25 de diciembre de 2014
Prof. Miguel Angel Salhuana Atúncar
Prof. Catalina Consuelo Dieguez Andrade
Prof. Carlos Alberto Lévano Pachas.
GUÍA DE EDUCACIÓN FÍSCA PARA PADRES DE FAMILIAS DEL III CICLO DE E.B.R.
PRESENTACIÓN.
La Educación Física como parte importante de la educación básica, pretende
preparar al alumno para desenvolverse en una sociedad que cada día requiere de
sujetos mejor adaptados yeficientes, capaces de transformar el presente para
construir el futuro.
Es a partir del movimiento corporal que la Educación Física promueve la adquisición
de conocimientos, hábitos, habilidades, actitudes y valores que tengan utilidad y
aplicabilidad en los diferentes ámbitos de la vida familiar, social y productiva.
Para lograrlo, se hace necesario la participación y esfuerzo comprometido demaestros y padres de familia a fin de proporcionar una educación armónica e
integral que repercuta en la formación de un Perú mejor.
Es por ello que el presente documento ofrece consideraciones prácticas con la
intención de que el trabajo realizado en la escuela, trascienda al hogar y favorezca
la participación de padres e hijos en actividades físicas, de manera fácil y
placentera, para quelleguen a ser parte de su estilo de vida.
En esta guía encontrará recomendaciones para realizar actividades físicas con niños
que cursan el III Ciclo de E.G.R, así como algunas sugerencias para que usted padre
de familia, junto con su hijo (a), verifiquen los progresos que irán teniendo al
realizar diferentes ejercicios y de esta manera constatar los beneficios que la
práctica de laeducación física les brinda.
LOS AUTORES.
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GUÍA DE EDUCACIÓN FÍSCA PARA PADRES DE FAMILIAS DEL III CICLO DE E.B.R.
LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL III CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
La Educación Física, en los primeros años de la primaria ofrece al niño la posibilidad de
experimentar y desarrollar movimientos básicos que le servirán más adelante para
conformar un conjunto de experiencias, mismasque posteriormente le ayudarán a realizar
acciones con mayor grado de dificultad y lograr poco a poco hacerlas con más precisión.
En esta edad, el niño deberá conocer y dominar todas las posibilidades de movimiento que
tiene con cada una de las partes de su cuerpo, a través de la práctica de actividades
realizadas en forma de juego, que le permitirán incrementar al mismo tiempo sus
habilidadesy destrezas.
Juegue con su hijo a “Lo que hace la mano,
hace el de atrás”. Inviten a otros miembros
de la familia o amigos. Es muy sencillo: deje
que su hijo mueva libremente su cabeza y
todos los demás participantes deberán
imitar sus movimientos.
Después cada uno deberá proponer un
movimiento con diferentes partes del
cuerpo y los demás deberán hacer lo mismo.
Pida a su hijo que:Coloque una flecha en cada una de las
partes que pueden moverse y escriba qué
movimientos se pueden hacer con esa parte
del cuerpo.
Ejemplo: ojos (abrir y cerrar)
AUTO - EVALUACIÓN.
Identificó más de 15 partes del cuerpo
Identificó de 10- 14 partes del cuerpo.
Identificó de 5 - 9 partes del cuerpo.
Identificó de 0 - 4 partes del cuerpo.
Menciona más de 3 movimientos por cada parte.Menciona más de 2 movimientos por cada parte.
Menciona más de 1 movimientos por cada parte.
RESULTADO:
10 = ¡Felicidades¡
9 = ¡Casi lo logras
8 = ¡Sigue adelante¡
7 = ¡Puedes lograr más¡
6 = ¡Vuelve a intentarlo¡
5 = ¡Échale ganas¡
3
Si
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
Puntos
5
4
3
2
5
4
3
GUÍA DE EDUCACIÓN FÍSCA PARA PADRES DE FAMILIAS DEL III CICLO DE E.B.R.A la edad en que se encuentra su hijo, también es básico estimular y desarrollar otros
elementos que serán fundamentales para lograr un buen desempeño físico, estos
elementos son:
El equilibrio
La orientación
La reacción
El ritmo
La sincronización
La diferenciación
La adaptación
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GUÍA DE EDUCACIÓN FÍSCA PARA PADRES DE FAMILIAS DEL III CICLO DE E.B.R.
La fuerza...
Prof. Catalina Consuelo Dieguez Andrade
Prof. Carlos Alberto Lévano Pachas.
GUÍA DE EDUCACIÓN FÍSCA PARA PADRES DE FAMILIAS DEL III CICLO DE E.B.R.
PRESENTACIÓN.
La Educación Física como parte importante de la educación básica, pretende
preparar al alumno para desenvolverse en una sociedad que cada día requiere de
sujetos mejor adaptados yeficientes, capaces de transformar el presente para
construir el futuro.
Es a partir del movimiento corporal que la Educación Física promueve la adquisición
de conocimientos, hábitos, habilidades, actitudes y valores que tengan utilidad y
aplicabilidad en los diferentes ámbitos de la vida familiar, social y productiva.
Para lograrlo, se hace necesario la participación y esfuerzo comprometido demaestros y padres de familia a fin de proporcionar una educación armónica e
integral que repercuta en la formación de un Perú mejor.
Es por ello que el presente documento ofrece consideraciones prácticas con la
intención de que el trabajo realizado en la escuela, trascienda al hogar y favorezca
la participación de padres e hijos en actividades físicas, de manera fácil y
placentera, para quelleguen a ser parte de su estilo de vida.
En esta guía encontrará recomendaciones para realizar actividades físicas con niños
que cursan el III Ciclo de E.G.R, así como algunas sugerencias para que usted padre
de familia, junto con su hijo (a), verifiquen los progresos que irán teniendo al
realizar diferentes ejercicios y de esta manera constatar los beneficios que la
práctica de laeducación física les brinda.
LOS AUTORES.
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GUÍA DE EDUCACIÓN FÍSCA PARA PADRES DE FAMILIAS DEL III CICLO DE E.B.R.
LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL III CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
La Educación Física, en los primeros años de la primaria ofrece al niño la posibilidad de
experimentar y desarrollar movimientos básicos que le servirán más adelante para
conformar un conjunto de experiencias, mismasque posteriormente le ayudarán a realizar
acciones con mayor grado de dificultad y lograr poco a poco hacerlas con más precisión.
En esta edad, el niño deberá conocer y dominar todas las posibilidades de movimiento que
tiene con cada una de las partes de su cuerpo, a través de la práctica de actividades
realizadas en forma de juego, que le permitirán incrementar al mismo tiempo sus
habilidadesy destrezas.
Juegue con su hijo a “Lo que hace la mano,
hace el de atrás”. Inviten a otros miembros
de la familia o amigos. Es muy sencillo: deje
que su hijo mueva libremente su cabeza y
todos los demás participantes deberán
imitar sus movimientos.
Después cada uno deberá proponer un
movimiento con diferentes partes del
cuerpo y los demás deberán hacer lo mismo.
Pida a su hijo que:Coloque una flecha en cada una de las
partes que pueden moverse y escriba qué
movimientos se pueden hacer con esa parte
del cuerpo.
Ejemplo: ojos (abrir y cerrar)
AUTO - EVALUACIÓN.
Identificó más de 15 partes del cuerpo
Identificó de 10- 14 partes del cuerpo.
Identificó de 5 - 9 partes del cuerpo.
Identificó de 0 - 4 partes del cuerpo.
Menciona más de 3 movimientos por cada parte.Menciona más de 2 movimientos por cada parte.
Menciona más de 1 movimientos por cada parte.
RESULTADO:
10 = ¡Felicidades¡
9 = ¡Casi lo logras
8 = ¡Sigue adelante¡
7 = ¡Puedes lograr más¡
6 = ¡Vuelve a intentarlo¡
5 = ¡Échale ganas¡
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Si
(
(
(
(
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(
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)
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)
)
Puntos
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4
3
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5
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GUÍA DE EDUCACIÓN FÍSCA PARA PADRES DE FAMILIAS DEL III CICLO DE E.B.R.A la edad en que se encuentra su hijo, también es básico estimular y desarrollar otros
elementos que serán fundamentales para lograr un buen desempeño físico, estos
elementos son:
El equilibrio
La orientación
La reacción
El ritmo
La sincronización
La diferenciación
La adaptación
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La fuerza...
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