guía de estudio asignatura estatal 1º secundaria

1º DE SECUNDARIA
GUIA DE ESTUDIO I BLOQUE
ASIGNATURA ESTATAL- EDUCACION AMBIENTAL
MEDIO AMBIENTE.- Está constituido por suelo, subsuelo, agua, aire, y organismos vivos; pero incluye también elentorno sociocultural del hombre, su patrimonio histórico y artístco, asi como los asentamientos humanos.
ECOLOGÍA.- Estudia las relaciones que existen entre los organismos y su medio ambiente; estodescribe como está formada la naturaleza y como funciona.
ECOSISTEMA.- Es cualquier área de la naturaleza donde interactúan los seres vivos entre si y con la materia inerte (intercambiando energía).Los ecosistemas pueden ser de diferentes tamaños como son:
a) Macroecosistemas: como los océanos y mares.
b) Mesoecosistemas: como las selvas as y bosques.
c) Microecosistemas: como un acuario oun pequeño charco de agua.
Además los ecosistemas están estructurados de cuatro componentes que son:
a) Sustancias abióticas.
b) Productores: son las plantas que elaboran su propio alimento pormedio de la fotosíntesis.
c) Consumidores: se alimentan de otros organismos. Estos están clasificados principalmente en dos: herbívoro (que comen plantas) o carnívoro (que se alimenta de otrosanimales).
d) Descomponedores o desintegradores: son organismos que se alimentan de plantas o animales muertos. Están representados por las bacterias y los hongos.
DESARROLLO SUSTENTABLE: Es aquel que escapaz de cubrir las necesidades del presente sin comprometer las posibilidades de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades.
DIMENSIONES DEL DESARROLLO SUSTENTABLE: Trabajar porel desarrollo sustentable en cinco dimensiones:
a) Dimensión social.- debemos tener en cuenta que esta implica promover un nuevo estilo de desarrollo que favorezca el acceso y uso de los recursosnaturales y la preservación de la biodiversidad y que sea “socialmente sustentable” en la reducción de la pobreza y de las desigualdades sociales y promueva la justicia y la equidad.
b) Dimensión...