Guía de estudio general común para todos los puesto en el concurso de oposición para maestros.

Páginas: 28 (6799 palabras) Publicado: 24 de julio de 2014
Guía de estudio de la prueba de conocimientos generales comunes a todos los puestos

1. El desarrollo de la cultura, principales revoluciones sociales, culturales y científicas de la humanidad:

Cultura: En cuanto a su pueblo y costumbres se nutre de la mezcla de raíces españolas, africanas y taínas. La Rep. Dom fue la primera colonia española en el Nuevo Mundo. Ciertas enfermedades traídaspor los colonizadores españoles que eran desconocidas para los habitantes nativos prácticamente eliminaron a la mayoría de los indígenas Taino de la isla; por lo que los colonizadores comenzaron a importar cantidades muy grandes de esclavos africanos para reemplazar a los nativos. Luego de la liberación haitiana de toda la isla, la esclavitud fue abolida y negros libres (y aquellos con mezcla derazas) se diseminaron por todas las islas. Sin embargo, existen diferencias de clase y educación que separan los diversos grupos.

Revoluciones Sociales:

La Guerra de Independencia de EU: es ejemplo de la gran influencia que tuvieron las ideas de la Ilustración en América. A su vez, también, tuvo un gran impacto en el pensamiento político latinoamericano, y sirvió de modelo para las coloniashispanoamericanas. Latinoamérica vio a Estados Unidos como la encarnación de la libertad y del republicanismo, ambos postulados de la Ilustración. 
La Revolución Francesa: fue otro producto de la Ilustración. Sin embargo, por el contrario de la Guerra de Independencia de Estados Unidos, la Revolución Francesa tuvo un impacto negativo en las colonias hispanoamericanas. Su postulado de igualdadentre todos los hombres no era compatible con los intereses económicos de la clase criolla dominante. Estaban de acuerdo en la igualdad entre los miembros de su propia clase, pero no la igualdad del criollo con los indios, negros, mestizos y mulatos. Por esta razón, las ideas presentadas por la Revolución Francesa no fueron bien acogidas por los sectores dominantes de la sociedad colonial. La Revolución Haitiana: (1791–1804) fue la primera revolución de América Latina,  que culminó con la abolición de la esclavitud en la colonia francesa de Saint-Domínguez, y la proclamación de la República de Haití. Aunque ocurrieron cientos de revueltas de esclavos en el Nuevo Mundo, la revuelta de esclavos de Santo Domingo iniciada en 1791 fue la única en conseguir una independencia duradera bajo unestado libre.
La Revolución Norteamericana: La revolución norteamericana es, junto con la revolución francesa, uno de los acontecimientos más decisivos para el cambio de paradigma que se produjo a nivel mundial en el siglo XVIII. Lo que surgió como un conflicto entre trece colonias británicas y la metrópoli desembocó en la abolición de la esclavitud, la declaración de los derechos humanos del hombrey la configuración de los Estados Unidos de América. En este artículo, se realiza un breve análisis histórico de sus causas y consecuencias.

La Revolución Cubana: se refiere al pensamiento revolucionario o liberador cubano, así como el evento que dio el poder a la insurgencia que se opuso a la dictadura de Fulgencio Batista, desde el principio cuba tenía una relación muy estrecha con estadosunidos y es por eso que tenía un sistema económico un poco más capitalista, sin embargo al comenzar los conflictos entre cuba y estados unidos, los cubanos comenzaron a tener una relación más cercana con los Europeos, lo cual ayudo a que adoptara un modelo económico más socialista. Luego fue tomando progresivamente una explícita orientación socialista con una 
tendencia comunista, la única que aunestá presente en América. 


La Revolución Rusa: Tuvo una transformación increíble, paso de ser un Imperio mastodóntico, gobernado por un autócrata, a una república federal socialista; una sociedad de campesinos empobrecidos se elevó a hasta la condición de gran potencia industrial. También sirvió como ejemplo para muchos otros países que decidieron hacer una revolución, como por ejemplo en...
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