GUÍA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDA

Guía Examen Diagnóstico Académico
EDA
Ciencias 1 (Enfasis en Biología)
Profra. Claudia Gutiérrez Montaño
Instrucciones Generales:
a) Entregar en hojas blancas a mano, deber{as escribir pregunta y respuesta.
b) B) Sólo utilizar tinta negra y roja para resaltar, usa hoja guía.
c) Márgen 1 cm. En rojo por los cuatro lados
d) Letra legible sin faltas de ortografía
e) Fecha de entrega: 21 de marzo de2013, antes del examen.
f) La entrega de la guía es requisito indispensable para presentar examne.
g) La guía deberá ser revisada y firmada por el padre o tutor.
No existirá ninguna excepción para entregar la guía en otra fecha.

1.- Describe las características de los seres vivos:
Nutrición
Metabolismo
Reproducción
Adaptación
Respiración
Irritabilidad
Organización Celular
2.-Tipo deconocimientos:
Empíricos
Científicos
3.- Definición de Ecosistema:
Conjunto de comunidades y características geográficas y climáticas específicas.
Conjunto de todos los seres vivos y su ambiente, es decir, características físicas que habitan en un lugar particular.
4.- CARACTERISTICAS DEL METODO CIENTIFICO:
En BIOLOGÍA, el Método Científico es una serie ordenada de pasos a seguir para la resolución de unproblema determinado.
Los pasos del método científico son:
OBSERVACIÓN
PLANTEO DE UN PROBLEMA
RECOPILACIÓN DE DATOS
FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
EXPERIMENTACIÓN
CONCLUSIÓN
TEORÍA O LEY

5.- DEFINE LOS FACTORES ABIOTICOS DE UN ECOSISTEMA
Agua
Suelo
Clima / temperatura
Aire / Viento
Energía Solar
Humedad
6.-BIOLOGIA SIGNIFICA:
Ciencia que estudia a los seres vivos y al medio ambiente.
7.- AL HACEREJERCICIO AUMENTA LA FRECUENCIA DE TU RESPIRACION Y TU CORAZON LATE RAPIDAMENTE . A ESTA CARACTERISTICA DE LOS SERES VIVOS SE LE LLAMA:
Adaptación
Irritabilidad.
8.- Un perro le ladra a una apersona que pasa en bicicleta, este es un ejemplo de:
Irritabilidad
9. Las cactáceas han modificado sus hojas en espinas para evitar la pérdidad de agua. Las espinas son un ejemplo de:
Irritabildad
Adaptación /Evolución / Selección Natural
10.- ¡Cuál es la característica de los seres vivos que permite que las especies sigan existiendo y evita la extinción de las mismas?
Reproducción
Evolución /Selección Natural
11.- Naturalista que postuló la teoría de la evolución por medio de adaptación y selección natural?
Charles Darwin.
12.- La degradación del hábitat, introducción de especies exóticas, lasobreexplotación de recursos naturales y la contaminación son causa de:
Pérdida de biodiversidad.
13.-.DEFINE BIOELEMENTO, BIOMOLECULA Y MENCIONA EJEMPLOS.
BIOELEMENTO: Elementospresente en los seres vivos (CHON) Carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno.
BIOMOLECULAS: Moléculas constituyentes de los seres vivos. Agua, Sales minerales, Carbohidratos, Glúcidos, Lípidos, Proteínas, Ácidos Nucléicos (ADNy ARN), Enzimas.
14.- Define las características de cada nutriente:
Proteínas
Lípidos y grasas
Carbohidratos
Vitaminas y minerales
Agua
15.- Menciona ejemplos de 5 alimentos que contengan cada uno de los nutrientes.
CARBOHIDRATOS
LIPIDOS Y GRASAS
PROTEINAS
VITAMINAS Y MINERALES
Pepino
Helado
Res
Kiwi
Manzana
Pastel
Puerco
Jitomate
Plátano
Galletas
Pollo

Zanahoria
Pan
Pescado

Lechuga
FriturasFrijol


16.- Las proteínas son cadenas largas de polímeros de:
Moléculas más pequeñas llamadas aminoácidos.
17.- Ciencia que estudia la composición y estructura interna de la tierra
Geología.
18.- Son características de los microorganismos.
Sólo son visibles al microscopio.
Hay unicelulares y pluricelulares
Tienen organización celular.
Pueden ser utilizados para fabricación de vinos, lácteos (yogury quesos), pan y cerveza.
Se pueden fabricar vacunas para crear anticuerpos contra ellos mismos.
Todo ser vivo viene de otro igual.
19.- Una característica heredada que incrementa la capacidad de un organismo para sobrevivir y reproducirse en su
medio ambiente específico, es un (a) ..
Adaptación.
20.- Las aves denominadas pinzones que Darwin encontró en las islas Galápagos, tiene una serie de...