guía de lectura y analisis de textos literarios cch

Páginas: 168 (41922 palabras) Publicado: 7 de abril de 2013

Oscar Andrés Bahena García
GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LECTURA Y ANÁLISIS
DE TEXTOS LITERARIOS II. Septiembre 2011
Elaborada por la Maestra Lucía Bernal
Introducción.
Esta guía tiene la finalidad de presentar los elementos necesarios para que los alumnos puedan presentar el examen extraordinario de la materia Lectura y Análisis de Textos Literarios, comprende las instrucciones, lassugerencias de actividades de aprendizaje teórico-prácticas, formas de evaluación, verificación del aprendizaje, y bibliografía.
También se incluye el programa de las materias Lectura y Análisis de Textos Literarios I y II, como material de consulta básica y una segunda guía para lograr desarrollar satisfactoriamente las actividades que se presentan.
Instrucciones
Propósitos:
Identificaciónde los elementos formales del teatro, la composición dramática, la importancia del conflicto, la diferencia entre el lector y el espectador.
En cuanto a la poesía es básico acceder a ésta como una forma de percepción del mundo que requiere para su comprensión y análisis del conocimiento de los instrumentos específicos que permiten a los lectores una proximidad con el texto aspectos específicos,como la caracterización de la poesía, los componentes formales del poema el lenguaje figurado, la construcción del sentido, los contextos de producción del poema y nuevamente la figura del lector que dará cuenta del análisis de producción textual más compleja.

Requisitos
Los alumnos interesados en presentar el examen extraordinario de Lectura y Análisis de Textos II deben ir a la Coordinacióndel Área de Talleres para consultar los requisitos para presentar dicho examen.
Es muy importante que el alumno asista a las asesorías con la maestra Lucía Bernal, para tener la información adecuada para resolver las actividades.
El día de presentación examen extraordinario es preciso que el estudiante presente la guía resuelta ya que esta tendrá el 40 % del valor del examen.
UNIDAD I TEATROLa materia de Lectura y Análisis de Textos Literarios tiene como finalidad conocer diferentes representaciones de la comunicación humana a través de la Literatura.
Una de las manifestaciones culturales más importantes es el teatro, en el cuál podemos observar un abanico muy amplio de posibilidades en donde se ve reflejada la vida humana desde sus más antiguas expresiones hasta las actuales,donde encontramos el reflejo de las inquietudes que han afectado al hombre a través de la historia.
En el teatro se encuentran todo tipo de expresiones desde el aspecto más festivo hasta un contenido más profundo de reflexión filosófica. Al entrar en contacto con la obra dramática debemos estar con el ánimo de disfrutar de la representación, pero ante todo tenemos que darnos cuenta de que tipo deobra de teatro estamos observando. Es viable reflexionar cual fue la finalidad del autor de escribir su obra, a quien está dirigida, ya sea como un auténtico divertimiento en una farsa, en la toma de conciencia de una comedia, la abstracción de la pieza o la solemnidad de la tragedia.
El acercamiento a las obras literarias se puede realizar de diversas formas para su interpretación: la lingüística,la teoría literaria, los estudios psicológicos o sociológicos. En primera instancia, es preciso observar la obra de teatro con una gran apertura y a partir de allí elegir un punto de partida para la comprensión y análisis de la misma. Se pueden desarrollar diferentes niveles de estudio, desde una sencilla actitud impresionista hasta un análisis profundo.
Para motivos de estudio en bachilleratose deben buscar elementos significativos para producir una investigación, y que los alumnos puedan realizar un ensayo sobre la obra estudiada. Examinar aspectos pertinentes a cada obra; en algunos casos los elementos primordiales son los personajes, la profundidad psicológica con que han sido concebidos, su evolución a través de la acción de la obra y su desenlace tal vez funesto.
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