Guía De Lenguaje Para 3 ° Básico

Páginas: 2 (316 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2013
GUIA DE ESTUDIO

“Lenguaje y comunicación”

Acentuación de palabras

Nombre: _______________________________________ Fecha: _____________

Curso: 3 Básico



Objetivosde aprendizaje:

1.- Reconocer la definición de aguda, grave, esdrújula y sobresdrújula.

2.- Identificar las palabras según su acentuación.

3.-Clasificar e Identificar laspalabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújula.

4.- Lectura Comprensiva.



UNE LA PALABRA CON SU DEFINICIÓN:

AGUDAS ·son aquellas que tienen la sílaba tónica en la anterior a la antepenúltima sílaba(dígamelo).


GRAVES · son aquellas que tienen la sílaba tónica en laúltima sílaba (camión).


ESDRÚJULAS · son aquellas que tienen la sílaba tónica en laantepenúltima sílaba (médico).


SOBRESDRÚJULAS · son aquellas que tienen la sílaba tónica en lapenúltima sílaba (lápiz).



LEE MUY BIEN Y ENCIERRA SOLAMENTE LAS PALABRAS GRAVES:


En el árbol de una casa hizosu nido una pareja de pajaritos. La mamá estaba feliz al ver que sus hijos no lastimaban a tan singular familia. Al transcurrir el tiempo los pajaritos ya eran como parte del paisaje.Los niños le daban de comer y ellos cantaban sus más hermosas melodías.



CONTESTA CON RESPUESTA COMPLETA DE ACUERDO A LO LEÍDO:

1.- ¿Quiénes hicieron su nido en el árbol?...
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