Guía De Lenguaje

GENERAL CARLOS PRATS GONZALEZ
GUAYALOLEN 5886
FONO: 6252123
HUECHURABA






GUÍA Nº 11
COMPRENSIÓN LECTORA
Puntaje Máximo: 80 puntos.

Nombre: Curso:


Objetivo: Desarrollar enlos alumnos la comprensión lectora, por medio de textos de diversa complejidad.

EL QUESO, LA VIEJA Y EL VIEJO
Una vieja y un viejo tenían un queso.
Vino un ratón y se comió el queso,que tenía la vieja y el viejo.
Vino un gato y se comió al ratón, que se comió el queso, que tenían la vieja y el viejo.
Vino un perro y mató al gato, que se comió al ratón, que secomió el queso, que tenían la vieja y el viejo.
Vino un palo y le pegó al perro, que mató al gato, que se comió al ratón, que se comió el queso, que tenían la vieja y el viejo.
Vino el fuegoy quemó al palo, que pegó al perro, que mató al gato, que se comió al ratón, que se comió el queso, que tenían la vieja y el viejo.
Vino el agua y apagó el fuego, que quemó el palo, que pegó alperro, que mató al gato, que se comió al ratón, que se comió el queso, que tenían la vieja y el viejo.
Vino el buey y se bebió el agua, que apagó el fuego, que quemó el palo, que pegó alperro, que mató al gato, que se comió al ratón, que se comió el queso, que tenían la vieja y el viejo.
El buey se acostó y el cuento se acabó.J.A. Sánchez Pérez
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Instrucciones: Marca con el mouse la letra que corresponda a la respuesta correcta


1)  ¿Qué tenían el viejo y la vieja?: (10 puntos)
a)  Un queso
b)  Un bueyc)  Un ratón
 
2)  ¿Quién se comió el queso?: (10 puntos)
a)  La abuela
b)  El abuelo
c)  El ratón
  
3) ¿Quién se comió el ratón?: (10 puntos)
a)  El buey
b)  El gatoc)  El viejo


 
4) ¿Quién mató al gato?: (10 puntos)


a) El perro


b)  El viejo
c)  La vieja
 
5) ¿Qué ocurrió al final?: (10 puntos)


a) El gato se fue con...