Guía de matemáticas 3º básico
Fecha:
Tiempo Pedagógico:1 hora.
Nombre del/la alumno/a
Unidad Nº 3 Cálculos yoperaciones.
Sub Unidad Reforzando contenidos.
Núcleos temáticos de la clase Multiplicaciones.
Objetivos Reforzar aplicados.
Instrucciones :Lee atentamente antes de responder.
Lo primero quedebemos conocer son los términos de una multiplicación o producto:
Términos de la multiplicación.
3 mutiplicado por 6 = 18
1er. factor
(multiplicando) 2° factor
(multiplicador) productoEjemplo:
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
5 veces 3 = 15
5 • 3 = 15
La multiplicación es una suma abreviada en donde un número (primer factor o multiplicando) se repite varias veces (tantas comoindique el segundo factor o multiplicador).
Observa los los siguientes ejemplos:
5 + 5 + 5 = 15 5 • 3 = 15
4 + 4 + 4 + 4 = 16 4• 4 = 16
2 + 2 = 4 2 • 2 = 4
3 • 7 = 21 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 21Multiplicar es realizar una suma en forma más corta y más rápida. Para esto hay que aprenderse las tablas.
Veamos el siguiente ejemplo:
1 caja tiene 12 huevos.
Las especies de nuestroejemplo son caja y huevos. Analicemos el problema:
5 cajas tienen _______ huevos
Se nos dice el número de huevos de 1 caja, pero no sabemos cuántos huevos hay en 5 cajas.
Para encontrar la solución,aplicamos la multiplicación, porque 5 cajas tienen más huevos que 1 caja.
El resultado será:
5 (cajas) x 12 (huevos en cada una) = 60
AHORA ¡PRACTIQUEMOS!
Resuelve los siguientes ejercicios demultiplicaciones.
1) Multiplicaciones por un factor.
8 * 8= 7 * 9= 9 * 2=
7*8= 6 * 6=...
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