Guía de preguntas de anatomía

Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán”
Sistema de Educación a Distancia
CUED



Asignatura: Principios de anatomía y fisiología




Licenciada: Wendy Aronne




Guía de trabajo N° 1Presentado por:
Rony Samuel Peralta Fúnez 209197701273





Lugar y fecha: La Ceiba Atlántida 5 de Junio del 2015


Guía de trabajo n°1

9. Define anatomía y fisiología.
R/
La anatomía estudia lasestructuras. Para ver los tamaños y las relaciones de las partes del cuerpo se utiliza la observación.
La fisiología es el estudio del modo en que funciona una estructura (que puede ser una célula, unórgano o un sistema de órganos).

10. Enumera los once sistemas de órganos del cuerpo; describe brevemente la función de cada uno de ellos y, a continuación, nombra dos órganos de cada sistema oaparato.
R/

a) Sistema tegumentario: forma la cubierta exterior del cuerpo; protege de las lesiones los tejidos más profundos; sintetiza la vitamina D; en él se encuentran los receptores cutáneos (deldolor, la presión, etc.) y las glándulas sebáceas y sudoríparas. Ejemplo: la piel

b) Sistema muscular: permite la manipulación del entorno, la locomoción y las expresiones faciales; mantiene la postura;produce calor. Ejemplo: Músculos esqueléticos

c) Sistema esquelético: protege y soporta los órganos del cuerpo; proporciona un marco que utilizan los músculos para realizar el movimiento; las célulassanguíneas se forman en el interior de los huesos; almacena minerales. Ejemplos: Cartílagos y Articulaciones

d) Sistema endocrino: las glándulas secretan hormonas que regulan procesos celulares talescomo el crecimiento, la reproducción y el uso de nutrientes (metabolismo). Ejemplos: Ejemplos: Glándula pineal, Hipófisis

e) Sistema cardiovascular: los vasos sanguíneos transportan la sangre, quelleva oxígeno, dióxido de carbono, nutrientes, desechos. Ejemplos: el corazón, vasos sanguíneos.

f) Sistema nervioso: Sistema de control de actuación rápida del cuerpo; reacciona a los cambios...