Guía de preparación ceneval de historia universal


Guía de Preparación para el Examen EXANI II
CENEVAL
Tecnológico de Monterrey
Campus Guadalajara
Prepa TEC
Departamento de Lenguaje y Comunicación













Antes de empezar…

Recuerda que debes leer con atención cada uno de los reactivos, no contestes sin antes haber leído la indicación correspondiente.
Asegúrate de revisar cada una de las opciones de respuesta antesde hacer tu elección definitiva.
En esta guía encontrarás cuatro prácticas relacionadas con las áreas de conocimiento de las materias de Historia Moderna y Contemporánea I y II.
Al inicio de cada sección encontrarás una lista de temas que debes conocer o repasar para contestar satisfactoriamente los ejercicios.
Al ser esta una guía de práctica, te sugerimos que en caso de encontrarvocabulario nuevo, consultes el diccionario.
Concentra todas tus respuestas en la hoja asignada para ello.
Pregunta a tu profesor todas las dudas que te surjan, durante las sesiones de repaso o en los espacios de asesoría de tu materia: Escenarios Regionales.


















Práctica I
Historia Moderna y Contemporánea I y II:





Elementos metodológicos para el estudio dela historia.

Objeto e importancia del estudio de la historia.
La historia y su relación con otras ciencias.

Historia mundial del siglo XVI al siglo XIX

Transición a la sociedad capitalista y las revoluciones burguesas.
El imperialismo: capitalismo monopólico de Europa y América.

Primera y Segunda guerras mundiales

Primera guerra mundial y Revolución rusa.
Crisis del capitalismo,Segunda guerra mundial y Guerra fría.

Crisis del mundo bipolar y globalización

La globalización.
La caída del sistema soviético.











GUÍA CENEVAL OFICIAL HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA I Y II (CONTIENE SÓLO LOS TEMAS CENEVAL PERTINENTES A LA MATERIA)

1. Del siguiente listado selecciona el inciso que describa una función de la historia:

A) Utiliza una metodologíapara construir el conocimiento histórico.
B) Plantea un problema de investigación
C) Analiza la validez y confiabilidad de las fuentes
D) Genera una actitud crítica antes las circunstancias del entorno

2. . De los siguientes incisos, ¿cuál describe una razón por la cual la historia es considerada una ciencia?

A) Ayuda a comprender el presente y nuestra propia existencia.
B) Fomenta laconsciencia nacional
C) Utiliza fuentes históricas confiables para reconstruir el pasado
D) Contribuye a desarrollar una visión plural.

3. La función de la __________________ es conocer y comprender el presente mediante la investigación metodológica, reflexiva y sistemática de los hechos ___________ de los motivos profundos que provocan los cambios. De esta forma podemos entender nuestrarealidad presente, así como participar en su trasformación y en la construcción del futuro.

A) Biología / biológicos
B) Geografía / geográficos
C) Historia / históricos
D) Sociología / sociológicos
4. La ___________ se considera como una conciencia _______________, esto es, como la memoria de la humanidad que, de manera particular, lleva a cada pueblo a reflexionar sobre los valores y lasactitudes adoptadas por su sociedad.

A) Antropología / individual
B) Historia / colectiva
C) Antropología / colectiva
D) Historia / individual
5. Proporciona datos estadísticos que permiten comparar el crecimiento demográfico entre otros.
A) Antropología
B) Demografía
C) Geografía
D) Lingüística


6. Proporciona información y conceptualización sobre las expresiones culturales endistintas sociedades y etnias.
A) Antropología
B) Arqueología
C) Demografía
D) Sociología
7. Recupera y analiza los restos de la cultura material que constituyen fuentes para la historia.

A) Antropología
B) Arqueología
C) Demografía
D) Lingüística

8. Es una disciplina auxiliar de la Historia.

A) Física
B) Química
C) Economía
D) Astronomía

9. Son aspectos que corresponden al...