Guía De Psicología

Guía de psicología

Pasos del método científico:
*observación: consiste en ver el comportamiento de la persona
*Definir el problema: este requiere de la observación para llegar al problema
*Elaborar hipótesis: consiste de que con los datos ya recabados podamos llegar a una conclusión
*Recopilar evidencias y probar hipótesis: se necesita formular el problema y saber cuales son laevidencias y de esa manera probar la hipótesis
*rechazar/conservar hipótesis: si la hipótesis no da los resultados esperados es tiempo de rechazarla o de lo contrario conservarla
*publicar resultados: los resultado de prueba es un manera de compartir los resultados con otros miembros del equipo
*Elaborar teorías: Es un sistema lógico consultado por un conjunto de hipótesis.

Metodo experimental:*Planteamiento del problema
* Elaboración del marco teórico
*plantear una hipótesis
* Elaboracion de un plan o diseño experimental.
* Analizar y elaborar conclusiones.
“Observación naturalista”
El psicólogo recurre también a este método, en este caso observa directamente a la persona para saber su comportamiento al natural sin interferir al hacerlo, su ventaja es que observa la conducta espontanea ynatural pero también tiene sus desventajas de que el psicólogo no observe bien y pierda algún detalle importante.




“Estudio del caso”
Se refiere a escribir y analizar detalladamente la conducta en su contexto real de un solo individuo o unos cuantos, consiste en encontrar factores que intervengan para determinar la conducta del sujeto.
Se realizan dos pasos: Observación y estudio directo delsujeto, gracias a estos se descubre su conducta.
“Investigación documental”
su objetivo fundamental es el análisis de diferentes fenómenos (de orden históricos, psicológicos, sociológicos, etc.).
se recurre a ella para comprobar hipótesis, por medio de la revisión y análisis de registros existentes.
Su desventaja esque la recolección de datos puede estar incompleta o recogerse al azar.“investigación por encuesta”
Permite recopilar datos de un grupo grande de personas seleccionadas para representar la totalidad ya sea a través de entrevistas o encuestas. A este grupo representativo de le denomina muestra estadística y a la aplicación técnica se le conoce como muestreo.
Su desventaja es que los encuestados pueden falsear su respuesta y la ventaja que puede proporcionar una riqueza de datos quedetalla la conducta, creencias, opiniones etc.
“Investigación correlacional ”
Es aquella en la que se pretende determinar la posible existencia de una relación entre dos grupos de factores, como puede ser de comportamiento y respuesta.
Los estudios se pueden hacer en ambientes artificiales o naturales.
“Estructuralismo”
Es la primera escuela creada en la psicología su fundador fue Wilhelm Wundtsus investigación giraron en torno a la estructura de los proceso conscientes. El principal método de aplico fue la introspección.
ELEMENTOS BASICOS:
SENSACIONES: Son las reacciones que se provocan por estímulos externos.
IMÁGENES: Son las reacciones provocadas por la mente.
SENTIMIENTOS: Son las reacciones que acompañan las diversas experiencias.


“PSICOANALISIS”
Esta escuela surgió como unatécnica terapéutica que evoluciono después de una teoría que explica la vida mental y la integración de la personalidad, su creador SIGMUND FREUD que inicia sus investigaciones al buscar el origen y tratamiento de la conducta anormal.
Sigmund Freud considerado padre de la psicología moderna quien baso su vida en la motivación inconsciente, considero que una gran parte de nuestra conducta estapredeterminado por motivos ocultos y deseos inconscientes que afectan nuestra vida cotidiana.
INCONSIENTE: Son los contenidos mentales que quedan fuera de la consciencia, de los que no nos damos cuenta que los tenemos, pero los tenemos. No los descubrimos si no por una reflexión, por sueños o por la visión de otros.
CONSCIENTE: Es todo aquello que ocurre en nuestra mente de lo que nos damos perfecta...