Guía de quimica

Evalúa tu comprensión: repaso y autoevaluación
1. Define la química y cita ejemplos de sustancias químicas y cambios químicos.
La química es la rama de la ciencia que estudia las características y composición de todos los materiales, así como los cambios que sufren.
Ejemplos de sustancias químicas y cambios químicos: el hierro metálico reacciona químicamente con el oxígeno del aire poco a pocopara formar herrumbre (comúnmente llamado óxido). Asimismo, ocurren cambios químicos complejos cuando las plantas producen carbohidratos. Cuando digieres y utilizas esos carbohidratos y otras sustancias de los alimentos, es preciso que se lleve a cabo una serie de reacciones químicas, llamadas en conjunto metabolismo, para liberar la energía que contienen. Todos éstos son cambios químicos.
2.Identifica y describe los pasos del método científico.
Pasos del método científico:
Identificar y enunciar el problema.
Las observaciones son siempre importantes.
Reunir datos concernientes al problema observando y realizando experimentos.
Con base de datos disponibles, se propone una posible solución: una ruta tentativa.
Analizar los datos y proponer una o más soluciones posibles al problema (o daruna explicación de las observaciones).
Ahora se puede intentar algo: poner en práctica el plan propuesto. Si se hubiera tratado de un problema científico, habría que realizar ahora experimentos para averiguar si nuestra solución o explicación es razonable.

Poner en práctica el plan o experimento propuesto.
Si el plan no sale como debería, se deberá iniciar de nuevo el ciclo completo deresolución de problemas. Suele ser necesario recorrer ese ciclo varias veces para llegar a una solución razonable.

3. Define y utiliza correctamente los términos siguientes: experimento, ley natural, hipótesis y teoría.
Experimento: Es cuando se ponen a prueba las explicaciones mediante investigaciones controladas.
Es necesario realizar experimentos antes de proponer soluciones.

Ley natural: Es unenunciado que resume hechos experimentales acerca de la naturaleza. Resume hechos pero no intenta explicarlos, su comportamiento es congruente y no presenta excepciones conocidas.
La ley natural tiene comportamiento congruente, no presenta excepciones conocidas.

Hipótesis: Es una explicación razonable y tentativa de un conjunto de hechos o de una ley. Una vez tenida la hipótesis, se recorre otra vez elmétodo científico.
La hipótesis es una suposición de algo posible o imposible.

Teoría: Es una explicación bien establecida que ha resistido ser puesta a prueba extensamente.
Las teorías tienen limitaciones: puede ser que ofrezcan explicaciones incompletas o excesivamente simplificadas.

4. Explica la diferencia entre investigación aplicada e investigación básica.
Ambas investigaciones nos handado grandes avances al conocimiento humano pero cada una tiene objetivos diferentes. La investigación aplicada es la que tiene el objetivo de resolver un determinado problema, mientras que en la investigación básica recopila la información para ir construyendo una base de conocimiento que se va agregando a la información previa existente.

5. Nombra seis campos en los que es preciso hacerhincapié en un estudio equilibrado de la química.
El estudio de la química exige un enfoque equilibrado que incluye al menos seis campos principales:
Experimentos
Resolución de problemas
Terminología
Hechos
Leyes
Conceptos y teorías

Términos Clave
Experimento: Es cuando se ponen a prueba las explicaciones mediante investigaciones controladas.
Hipótesis: Es una explicación razonable y tentativa de unconjunto de hechos o de una ley. Una vez tenida la hipótesis, se recorre otra vez el método científico.
Ley natural: Es un enunciado que resume hechos experimentales acerca de la naturaleza. Resume hechos pero no intenta explicarlos, su comportamiento es congruente y no presenta excepciones conocidas.
Método científico: Es una serie de procedimientos que los científicos siguen para buscar...