Guía de trabajo discurso público

2º UNIDAD
4º MEDIO C

Nombre Unidad:
Discursos emitidos en situaciones públicas de enunciación.
Objetivo de aprendizaje:
Configurar y representar discursos emitidos en situaciones públicas
Contenidos Generales
Discurso público, tipos de discurso (comunitario, ceremonial, político, religioso)-Coherencia y cohesión textual.
Comunicación no verbal
Paralenguaje.
Eje temáticoLingüística

Definición
El término “discurso” proviene del latín “discurrere” que significa correr en todos los sentidos.
Desarrolla un tema de interés general.
El emisor está investido de autoridad.
Es un conjunto de enunciados orales o escritos que funcionan como una totalidad.
Su finalidad es convencer o persuadir al auditorio.

El discurso emitido en situación pública

Cuando hablamos dediscurso público, no se trata de un “discurso público”, sino de la utilización de todos los tipos anteriores de discurso (dialógico, expositivo y argumentativo) en una situación comunicativa pública, esto es, que trasciende el ámbito de lo privado.
Entendemos por discurso público aquel en el cual se desarrolla un tema de interés para un gran número de personas. Su emisor, por lo general, estáinvestido de autoridad(situación asimétrica), y alcanza mayor eficacia cuando comparte con el receptor algún grado de conocimiento con respecto a la realidad que refiere este discurso. Asimismo, el carácter público de un discurso obedece, en la mayoría de los casos, a la cobertura (mediática o de otro tipo) que reciba.

Estructura básica
Introducción o exordio: Unidad discursiva destinada a laidentificación de la situación en que el discurso se produce, creación de las condiciones adecuadas para su recepción y proposición del tema que se abordará
Desarrollo o exposición del tema: desarrollo del tema planteado utilizando los elementos y recursos discursivos pertinentes a la situación de enunciación y a las finalidades y efectos que se quieren conseguir;
Conclusión o peroratio:unidad discursiva con que se cierra el discurso, haciendo una síntesis de lo expuesto para afirmar sus sentidos y apelando a los receptores para conseguir de ellos una actitud o posición favorable.
Existe una integración de diversas formas discursivas: dialógica, expositiva, argumentativa, epidíctica (de alabanza o vituperio);

PARTICIPANTES O INTERLOCUTORES DE LA COMUNICACIÓN:
Los participantesde la comunicación pueden adoptar la función de emisor o de receptor durante el proceso comunicativo.

Emisor : conocedor.
Receptor : colectivo o público.
Mensaje : estructura interna del discurso.
Código : adecuado al contexto y a través de un registro culto – formal. (Idealmente).
Contexto : formal.
Canal : a priori, escrito. Para la finalidad del discurso, oral.
EmisorEs la persona que en circunstancias específicas emite un discurso con una intención comunicativa que se puede reconstruir a partir del análisis e interpretación del mensaje.

El emisor puede encarnar distintos roles sociales que se expresan en los discursos que emite. Por ejemplo, si el hablante es un padre, su mensaje evidenciará esa condición en un habla que la registra a través de marcasléxicas. En cambio, si el mensaje es articulado por un emisor que desempeña el papel de un(a) trabajador(a), su habla revelará ese rol frente a un sindicato o empleador(a).
La posición del emisor frente al tema pueden ser:
Objetiva. (Estadísticas de resultados políticos)
Crítica. (Recepción de un premio Nobel).
Admirativa. (Felicitaciones con motivo de una titulación).
Reflexiva. (Algúnmandatario tras una tragedia nacional).
Problematizadora. (Discursos políticos, líderes en marchas estudiantiles).
Receptor o destinatario
El receptor es la persona a quien va dirigido el mensaje y, por ello, es el factor que orienta la intención comunicativa del emisor; en efecto, este último organiza su discurso de acuerdo con las características de su destinatario, al que modeliza....