Guía del microscopio
GRADO SEXTO
GUIA PEDAGOGICA No 1: MICROSCOPIO
OBJETIVO: Identificar las partes y funciones del microscopio
INTRODUCCION; El ser humano posee el sentido de la vistadesarrollado. Sin embargo, no se pueden ver a simple vista cosas que midan menos de una décima de milímetro. Y muchos de los avances en química, biología y medicina no se hubieran logrado si antes nose hubiera inventado el microscopio.
El primer microscopio fue inventado, por una casualidad en experimentos con lentes. Entre 1590 y 1600, el óptico holandés Zacharías Janssen (1580-1638) inventóun microscopio con una especie de tubo con lentes en sus extremos, de 8 cm de largo soportado por tres delfines de bronce; pero se obtenían imágenes borrosas a causa de las lentes de mala calidad.Estos primeros microscopios aumentaban la imagen 200 veces. En la actualidad los amplían 100 millones de veces.
El holandés Anton Van Leeuwenhoek (1632-1723), perfeccionó el microscopio usando lentespequeñas, potentes, de calidad, y su artefacto era de menor tamaño ( MICROSCOPIO OPTICO, este puede ser monocular o binocular). Pero recién en el Siglo XX llegó el gran cambio, con elmicroscopio electrónico, que sustituyó la luz por electrones; y las lentes por campos magnéticos.
El microscopio óptico consta de los siguientes sistemas:
a) Sistema óptico
Ocular: Lente situadacerca del ojo del observador. Amplía la imagen del objetivo.
Objetivo: Lente situada cerca de la preparación. Amplía la imagen de ésta. Sus aumentos de menor a mayor son 4x, 10x, 40x, 100x.
Condensador: Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación.
Diafragma: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador.
Foco: Dirige los rayos luminosos hacia elcondensador.
b) Sistema mecánico
Soporte: Mantiene la parte óptica. Tiene dos partes: el pie o base y el brazo.
Platina: Lugar donde se deposita la preparación.
Cabezal: Contiene los sistemas de...
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