Guía del Trabajo Social

CENTRO DE BACHILLERATO TÉCNOLÓGICO industrial y de servicios No. 131


MÓDULO I DEL PROGRAMA ESTUDIOS DE TRABAJO SOCIAL 2012

ANTOLOGÍA PARA EL SUBMÓDULO 1:




MATERIAL REUNIDO CON LA APORTACIÓN DE:
LIC. T. S. MAGDALENA GURROLA REYES
DEL CBTis No. 110

COMPILADORA:
LIC. IRAÍS MÉNDEZ BRIONES
INTRODUCCIÓN

El Submódulo 2: REALIZA INVESTIGACIONES SOCIALES EMPLEANDO TÉCNICAS EINSTRUMENTOS pretende que el alumno conozca y utilice los instrumentos y las técnicas que son inherentes a la carrera o profesiones afines, y que permitan obtener aquella información que será fundamental para la realización de su quehacer profesional.
La mecánica para lograr este objetivo consiste en orientar y estimular al alumno para que sea más organizado y sistemático, más efectivo y creativoen su intervención, comprenderá la función investigativa del Trabajador Social, identificará las técnicas y elaborará instrumentos de investigación social que aplicará intra y extra clase.
El alumno desarrollará habilidades para realizar la aplicación de las diversas herramientas de la investigación a través de las cuales conocerá las necesidades sociales, generará diagnósticos y elaboraráinformes.

OBJETIVOS
OBJETIVO TERMINAL DEL CURSO

El alumno conoce, elabora y aplica instrumentos de investigación en su práctica escolar.

1ª. UNIDAD: EVOLUCIÓN DE LA METODOLOGÍA EN TRABAJO SOCIAL
El alumno analiza la función del Trabajador Social como Investigador en los diversos campos de acción profesional del mismo de intervención y la evolución de la metodología empleada para ello2ª. UNIDAD: TÉCNICAS E INTRUMENTOS DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL EN LA INVESTIGACIÓN
El alumno elabora diversos instrumentos de investigación

3ª. UNIDAD: INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
El alumno aplica los instrumentos que le permitirán el conocimiento de la problemática, en diversas áreas de intervención.


CONTENIDO TEMÁTICO

1ª UNIDAD

TRABAJO SOCIAL
1.1CONCEPTO DE TRABAJO SOCIAL
1.2 ¿QUIÉN ES UN TRABAJADOR SOCIAL?
1.3 OBJETIVOS DEL TRABAJO SOCIAL
1.4 ¿QUÉ CUALIDADES SON DESEABLES EN UN TRABAJADOR SOCIAL?
1.5 PRINCIPIOS ÉTICOS DEL TRABAJO SOCIAL.
1.6 FUNCION INVESTIGACION DEL TRABAJO SOCIAL EN LOS DIVERSOS CAMPOS DE INTERVENCIÓN PROFESIONAL

2ª UNIDAD

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN TRABAJO SOCIAL
2.1 OBSERVACIÓN
2.1.1 MODALIDADES DELA OBSERVACIÓN
2.1.2 NORMAS DE LA OBSERVACIÓN
2.1.3 ELEMENTOS DE LA OBSERVACIÓN
2.1.4 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA OBSERVACIÓN
2.1.5 SUGERENCIAS
2.2 ENTREVISTA
2.2.1 MODALIDADES DE LA ENTREVISTA
2.2.2 REQUISITOS GENERALES DE LA ENTREVISTA
2.2.3 CUALIDADES DEL ENTREVISTADOR
2.2.5 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA ENTREVISTA.


CUESTIONARIO
2.3.1 TIPOS DE CUESTIONARIO2.3.2 DISEÑO DE PREGUNTAS
2.3.3 NORMAS DEL CUESTIONARIO
2.3.4 VENTAJAS Y DESVENTAJAS
2.3.5 CODIFICACIÓN, TABULACIÓN Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

3.1 ENCUESTA
3.2 LECTURA DE MAPAS
3.3 CONSULTA DE DOCUMENTOS
3.4 GUÍAS Y / O CUADROS DE TRABAJO
3.5 CEDULAS
3.6 CRÓNICAS
3.7 DIARIO DE CAMPO
3.8 INFORMES






1ª UNIDAD


TRABAJO SOCIAL

Gran importancia tienepara todo aquel que se inicia en el conocimiento y formación de una profesión, el entender qué es ésta, en qué consiste, que cualidades son deseables en quienes se dedican a ella y cuáles son sus funciones generales
Por tanto, a continuación se aborda de manera muy breve estos temas, con el fin de despertar en el alumno el interés por su carrera, motivarlo para que al iniciar su incursión comoestudiante de Trabajo Social, pueda identificar fácilmente lo que se espera de él y a su vez, lo que él puede encontrar en esta profesión humanista.

2.3 CONCEPTO DE TRABAJO SOCIAL

Son muchos los autores que abordan este análisis. En este momento, se considerará solo uno de ellos:

Ezequiel Ander Egg, en su Diccionario de Trabajo Social dice: “Es un modo de acción social…que tiene una...