Guía didáctica de la película Cadena de Favores

Páginas: 3 (746 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2016
PAY IT FORWARD (CADENA DE FAVORES) 
Pay It Forward –Cadena de favores, en castellano­ es una película estadounidense estrenada en el año 2000 y dirigida por Mimi Leder. La historia comienza cuando Eugene, un profesor de ciencias sociales con 
evidentes signos de quemaduras en su rostro, propone una actividad a sus alumnos en la que cada uno de ellos debe proponer una idea de cómo cambiar el mundo y llevarla a cabo. A Trevor McKinney, de 11 años, 
se le ocurre hacer un favor a tres personas y que éstas se lo devuelvan a otras tres personas más. Aunque la idea fracasa al principio, pronto comenzará un movimiento de solidaridad que se extenderá por toda la 
costa oeste de Estados Unidos. 
  
Ficha técnica 

Título original​
: Pay It Forward 
País​
: Estados Unidos 
Año​
: 2000 
Duración​
: 122 minutos 
Director​: Mimi Leder 
Guión​
: Leslie Dixon (basada en la novela de Catherine Ryan Hyde) 
Música​
: Thomas Newman 
Fotografía​
: Oliver Stapleton 
Reparto​: Kevin Spacey, Helen Hunt, Haley Joel Osment, Jay Mohr, James Caviezel (AKA Jim Caviezel), 
Jon Bon Jovi, Angie Dickinson 
Productora​
: Warner Bros. Pictures / Bel­Air Entertainment present a Tapestry Films Production 
Género​
: Drama 
  Objetivos didácticos 
­ 
Tomar conciencia de que no podemos cambiar el mundo, pero sí mejorarlo empezando por lo que 
nos rodea. Adquirir mayor compromiso social. 
­ Adquirir el sentido de la generosidad. Hacer cosas por los demás de forma desinteresada. 

­ 
Desarrollar las competencias lingüísticas valorando la expresión oral y escrita y la capacidad para trabajar en grupo. En el último ejercicio, se valorará también la originalidad. 

 

1)    ANTES DE VER LA PELÍCULA 
  


Por grupos de cuatro personas aproximadamente, haced una reflexión acerca de cómo podríais cambiar el mundo y, por consenso, elaborad una lista con todas aquellas cosas 
que cambiaríais. 



A propósito del tema principal de la película, ¿conoces alguna propuesta basada en la ...
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