Guía Didactica

Páginas: 2 (330 palabras) Publicado: 21 de abril de 2012
Guía Didáctica
Curso Coaching 2011

Objetivo Terminal:
Identificar los conceptos primordiales del Coaching con el fin de ayudar a los participantes a dirigir e instruir un grupo de personaspara alcanzar metas y desarrollar habilidades específicas | Meta de Aprendizaje:
Al finalizar el Taller, los participantes estarán en la capacidad de conocer los pilares básicos del Coaching y asídescubrir, promover el potencial y las aptitudes de cada uno de sus colaboradores. | Dirigido a:
Participantes del Curso de Facilitadores de Alto Impacto. | Metodología:
Esta sesión se impartirá deforma teórica por parte del capacitador para estudiar algunos conceptos, y a la vez de manera participativa escuchando experiencias, opiniones y expectativas por parte de los miembros que recibirán eltaller. |
| | | | | | |
Temas/Subtemas | Objetivos específicos | Facilitador | Participante | Tiempo | Materiales | Criterio de Evaluación |
1. Qué es Coaching y
cuando debeaplicarse. | 1. Desarrollar el concepto de Coaching y mencionar cuando debe aplicarse. | Presentación Magistral
y se promueve la participación del grupo con experiencias vividas | Presta atención altema y participa activamente con comentarios y vivencias | 5 minutos | Material
Audiovisual | No aplica |
2. Características del Coaching. | 1. Explicar detalladamente las características delCoaching. | Presentación Magistral
y se promueve la participación del grupo con experiencias vividas |  Presta atención al tema y participa activamente con comentarios y vivencias | 5 minutos |Material
Audiovisual | No aplica |
3. Definición de Coach
y sus Creencias. | 1.Definir el concepto de Coach y sus creencias. | Presentación Magistral
y se promueve la participación delgrupo con experiencias vividas |  Presta atención al tema y participa activamente con comentarios y vivencias | 5 minutos | Material
Audiovisual | No aplica |
4. La Importancia de Coaching...
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