Guía Educacion Preescolar




Nombre: Karla Sofía Razo Valencia

Maestra: Aideé Fuentes

Materia: Educación preescolar

Guía para examen final















1.- ¿Que es desarrollo cognitivo?
R: Es aquello que estárelacionado con el conocimiento, gracias a un proceso de aprendizaje basado en experiencias.

2.- ¿En qué etapa se encuentra el desarrollo cognitivo?
R: En una etapa del pensamiento pre operacional.

3.-Menciona 3 características de esta etapa?
R: Desarrollo de la función simbólica, Comprensión de identidades, Comprensión de funciones

4.- ¿A que nos referimos cuando hablamos de educación preescolar?
R:Al desenvolvimiento personal y social de los niños, ya que en este periodo desarrollan su identidad personal.

5.- Completa el siguiente cuadro de desarrollo psicosocialEtapa
Edad
Infantil
0 a 2 años
Primera infancia
2 a 3 años
Etapa de juego
4 a 5 años
Etapa escolar
6 a 11 años
Adolescencia
12 a 18 años
Adulto joven
19 a 35 añosEdad adulta
36 a 50 años
Vejez
51 años en adelante


6.- ¿Cuál es el síndrome de Electra?
R: Es cuando la niña se enamora de su papa

7.- ¿Cuál es el síndrome de Dipo?
R: Es cuando el niño seenamora de su mama

8.- Completa el siguiente cuadro de desarrollo psicosexual

Etapa
Edad
Características
Oral
Nace a 18 meses
El niño deriva al máximo su placer en su boca
Anal
18 meses a 3 añosEmpieza su enseñanza para ir al baño
Fálica
3 a 6 años
Los niños relacionan una fuerte relación con el sexo opuesto
Lactancia
Después de los 13
Ama y buen trato

9.- ¿Cuál es el papel de la escueladentro del proceso integral?
R: Promover el desarrollo de los niños en forma global para aprender o hacer y aprender a convivir.

10.- ¿Qué considera el PEP dentro del aprendizaje?
R: Establecer unavisión filosófica de lo que se aprende que logren los niños a su paso.

11.- Menciona las 4 características del programa
R: 1- El programa tiene carácter nacional
2- Establecer propósitos fundamentales...