Guía Elaboración De Proyectos

ELABORACION DE PROYECTOS DE
ALFABETIZACIÓN
“La mejor forma de tener una buena idea,
es tener muchas ideas”
Linus Pauling

I. INTRODUCCIÓN

La presente “Guía para la Elaboración de Proyectos de Alfabetización”, pretende ser una herramienta práctica que sirva de orientación a los alumnos de la materia de métodos y técnicas de alfabetización en la redacción de los Proyectos.

Laidea parte de la necesidad de crear un instrumento que sirva de apoyo y referencia a la hora de elaborar estos Proyectos, de forma que se unifiquen criterios a seguir tanto en los aspectos formales de presentación de las memorias como en cuanto a los contenidos que deberán desarrollarse en las mismas.

II. CONTENIDO.
a) ¿Qué es un Proyecto?
Aunque son muchas las definiciones de proyectoque podrían darse, aquí se seleccionan tres, complementarias una con otra, para poder analizarlas:
“Proceso único que conlleva un conjunto de actividades planificadas, ejecutadas y evaluadas que, con recursos humanos, técnicos y financieros finitos, trata de obtener unos objetivos en un plazo determinado, con un comienzo y un fin claramente identificables”.
“Conjunto de actividades concretas,interrelacionadas y coordinadas entre sí, que se realizan con el fin de producir determinados bienes o servicios capaces de detectar necesidades o resolver problemas”.
“Secuencia única y tecnológicamente determinada de actividades, generalmente no repetitiva, que supone la coordinación de múltiples recursos (personas, materiales y financieros) para alcanzar unos objetivos claramente definidos enun tiempo y con unos costes determinados”.
b) Objetivos del Proyecto
Una vez que está clara la definición de proyecto, es necesario plantear para qué sirve un proyecto o por qué llevarlo a cabo; es decir, qué objetivos persigue su realización.
El objetivo de un proyecto es la consecución de un resultado final, es decir, la obra que se quiere realizar, esclarecer el objeto que se quiereproducir o el servicio que se quiere prestar; y supone el origen y justificación del mismo.
c) Ciclo de vida de un Proyecto
Un proyecto, al igual que la fabricación de cualquier producto o la prestación de un servicio, pasa por un ciclo de vida o fases de desarrollo e implantación.
El ciclo de proyecto sigue las siguientes fases:
* DISEÑO: en esta fase se definen los objetivos delproyecto,las especificaciones técnicas del mismo y el alcance. Por otro lado, se analiza la información asociada a las posibles actividades y tareas a realizar, es decir, se analiza la experiencia previa que exista sobre proyectos similares.
* PLANIFICACIÓN: consiste en analizar los riesgos o problemas potenciales que puedan surgir, definir las actividades y tareas a realizar en el proyecto paraalcanzar los objetivos, determinar los recursos necesarios y establecer un plan de seguimiento del mismo. Es una fase importante ya que si ajustamos al máximo esta actividad tenemos más garantías de éxito.
* EJECUCIÓN: consiste en la puesta en marcha de la planificación realizada en la fase anterior. Esta fase combina la gestión y el trabajo técnico que hay que realizar para alcanzar los objetivosdel proyecto.
* SEGUIMIENTO Y CONTROL: es la aplicación del plan de seguimiento establecido en la fase de planificación. ¿Por qué esta fase? Es difícil, por no decir imposible, que una planificación se ejecute tal cual se ha establecido, por ello es necesario hacer un seguimiento del grado de realización de las actividades, de los recursos utilizados, de la evolución del presupuesto.Cuanto antes se detecten las desviaciones, antes se podrá actuar y arreglar los problemas. En ese caso, se deberá replanificar e introducir las modificaciones que permitan alcanzar los objetivos.
* EVALUACIÓN Y CIERRE: es el momento de hacer balance de los resultados alcanzados, de valorar si se han conseguido los objetivos planteados en el proyecto, y cerrar el proyecto elaborando el...