Guía Extraordinario Música 1°

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓNSECUNDARIA
SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN
DEPARTAMENTO DE COORDINACION DE JEFES DE ENSEÑANZA

GUÍA DE ESTUDIO
2012-2013

PERIODO:_________________________________________
(Para ser llenado por elalumno)

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 248 “CALMECAC” TURNO: MATUTINOESPECIALIDAD: ARTES I MÚSICA GRADO: PRIMERO


I.-Relaciona las columnas ycoloca en el paréntesis el número que corresponde.

1.-La música se desarrolla por medio de tres elementos constitutivos que son:
( ) Melodía.
2.-Es la combinación de sonidos y silencios dedistintas duraciones.
( ) Música Folklórica.
3.-Nace espontáneamente del corazón de un pueblo, o sentimiento de una nación.

( ) Tenor.
4.-Es la combinación de distintas notaso sonidos que suenan de manera ( ) Música popular.
Simultanea, llamados acordes.

5.- Es lo largo o corto de un sonido ( ) Batuta
.( ) Metales.
6.-Es derivada de la música popular, este género representa a un país o región.
( ) Ritmo, melodía, armonía.
7.-L a voz aguda de lamujer se llama.
( ) Armonía.
8.-La voz aguda del hombre se llama.
( ) China.
9.-Las trompetas, trombones, tubas, corno francés: pertenecen a la sección de:
( ) Soprano.10.- Significa “Tierra entre Ríos”
( ) Mesopotámica.
11.-El Cheng pertenece a la cultura:
( ) Duración
12.- Varita para dirigir a la orquesta.

II.-Subraya la...