Guía Laboratorio N 1

Páginas: 4 (914 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2015
Solicitud de Actividad Taller Simulación Clínica de Mediana Fidelidad
Centro de Simulación Clínica Universidad Autónoma de Chile
Sede Talca

Guía de laboratorio nº1
Matronería y Neonatología I“Control Prenatal: Anamnesis y
registros”

Matrona Docente: Daniela Andrade R.

Solicitud de Actividad Taller Simulación Clínica de Mediana Fidelidad
Centro de Simulación Clínica Universidad Autónoma deChile
Sede Talca
Fecha Taller

Carrera:
Asignatura:
Nivel :
Nombre de Taller:
Duración (Módulo):
Horario (Módulos )
Nº Alumnos por Taller:
Nº de Sección

Según planificación

Obstetricia y PuericulturaMatronería y Neonatología I
400
“Control Prenatal: Anamnesis y registros”
2 hrs. pedagógicas
Según calendario
Por confirmar
1y2

CAPACIDADES Y/O COMPETENCIAS DEL PERFIL A LAS QUE TRIBUTA EL CURSO ALPERFIL A
LAS QUE TRIBUTA EL CURSO
DIMENSION DISCIPLINAR:
- Posee conocimientos científicos, humanistas, tecnológicos y de gestión en las áreas de
Obstetricia y Ginecología para brindar atención integralen el ámbito de la Salud Sexual
y Reproductiva en todos los niveles de atención de la red asistencial basado en el
Modelo de Salud Familiar y Comunitario.
- Posee conocimientos científicos,humanistas, tecnológicos y de gestión en el área de
Neonatología para entregar atención al recién nacido sano y enfermo en todos los
niveles de atención de la red asistencial basado en el Modelo de SaludFamiliar y
Comunitario.
DIMENSIÓN PROFESIONAL:
- Ejecuta acciones de salud en forma holística e integral a la mujer en las distintas etapas
del ciclo vital en el ámbito de Salud Sexual y Reproductiva y alrecién nacido sano y
enfermo, incorporando al hombre, pareja, familia y comunidad, en todos los niveles de
atención de la red asistencial.
DIMENSIÓN PERSONAL:
- Posee espíritu de desarrollo personal ybusca la formación continua.
- Posee capacidad reflexiva, autocrítica, proactividad y sensibilidad social.
COMPETENCIAS GENERICAS
- Habilidades de comunicación: capacidad para organizar de manera...
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