Guía lectura "los mejores relatos españoles del siglo xx"

LOS MEJORES RELATOS ESPAÑOLES DEL SIGLO XX

¿ERES UN O UNA CUENTISTA?

- ¿En qué doble significado puede utilizarse la palabra «cuentista»?
- ¿Crees que leer, escuchar o contar cuentos es una actividad solamente propia de la infancia?
- ¿«Relato breve» puede ser sinónimo de «cuento»?
- ¿Existen cuentos de los que no se sabe quién fue el autor o autora?
- ¿Existen autores o autorasliterarios que escriban cuentos para lectores adultos?

LA TRADICIÓN LITERARIA

- Lee el prólogo y selecciona aquellos fragmentos en los que se habla de «la tradición».
- ¿Qué importancia atribuye a «la tradición» el autor del prólogo José María Merino?
- Busca algún ejemplo en el que se observe claramente cómo influye en una determinada obra la «tradición literaria».
- ¿Qué crees que ha queridoexpresar José María Merino al hablar de esta colección de relatos como «unos cuantos clásicos del siglo XX»?
- ¿Cuál es el motivo por el que a principios del siglo XX existe una intensa producción de cuentos literarios?

EL REALISMO:

«Bernardino»

- ¿Quién explica la historia?
- ¿Dónde y cómo se capta el cambio de actitud de Bernardino?
- ¿Por qué crees que se escoge el punto de vista delgrupo de compañeros de Bernardino expresado por la primera persona del plural «nosotros» para contarnos esta historia?

«El doble»

- ¿Se sabe quién cuenta la historia?
- ¿Qué procedimiento se emplea para explicar los hechos?
- La acción avanza gracias a unos diálogos entre Fermín y Pastor. Localízalos y sintetiza su contenido.
- En algunos momentos el narrador explica lo que piensa orecuerda el protagonista. ¿Puedes encontrar un amplio fragmento en el que Fermín evoca su pasado como torero?
- ¿Cómo se llama este tipo de narrador en tercera persona que parece saberlo todo de sus personajes?

«El veraneo»

- ¿Aparece en este cuento el mismo tipo de narrador que en el anterior?
- Haz un seguimiento del pensamiento de Juan Carlos tal como lo explica el narrador omnisciente yresúmelo.
- ¿Crees que en este relato se profundiza más en el análisis psicológico del protagonista? ¿Por qué?

«Retirada»

- Explica la razón por la que este cuento lleva este título.
- ¿Por qué crees que no hay diálogo en esta narración?
- ¿Puedes localizar un fragmento en el que parezca que la protagonista esté hablado sola o pensando?
- ¿Cómo se llama esta técnica narrativa?

«En unanoche así»

- ¿Qué efecto produce que el propio protagonista cuente la historia?
- Recopila las descripciones de los personajes que aparecen. ¿Qué características comunes tienen?
- ¿Cómo son los ambientes en los que suceden los hechos?
- ¿Conoces algún tipo de novela en que un protagonista marginado de la sociedad relate los hechos?

Tipos de narradores

- Elabora un cuadro en el que sereflejen los tipos de narradores que han aparecido en estos
cinco relatos con sus características más importantes.

EL TONO DEL RELATO

Seguro que has notado lo importante que es el tono con el que hablamos, de él puede depender que una palabra sea una invitación o una amenaza, un insulto o una alabanza.

- Indica qué diferentes sentidos puedes aplicar a las siguientes palabras según el tonoy la entonación como sean pronunciadas: «mañana», «ven», «bárbaro», «elefante». ¿De qué depende el tono que utilizamos al hablar? Fundamentalmente de la intención del hablante y del tipo de receptor, del efecto que se quiera producir en él. En el lenguaje escrito, igual que en oral, el tono desempeña un gran papel. El escritor o la escritora escoge la manera de contar una historia imaginando eltipo de receptor deseado y el efecto que quiere conseguir en él: complicidad, melancolía, serenidad, miedo, distanciamiento, pesimismo, frialdad, agitación.

En los siguientes relatos vamos a fijarnos en el tono escogido por cada autor, vamos a intentar imaginar qué cara pondría si nos lo contara oralmente, vamos a averiguar cómo nos trata a los lectores para conseguir comunicarnos lo que desea....