guía literatura conquista

LICEO ADEB
“EDUCAMOS PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA
ARMÓNICA”
BANCO DE GUIAS

Código: GESTION
ACADEMICA
Versión: 02
Fecha: 24/02/2014

GRADO: Noveno
MATERIA: Literatura
PERIODO: INombre:________________________ Curso:______ Fecha:______ Código____
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TEMAS A EVALUAR
Literatura de la época precolombina, descubrimiento y conquista
ACTIVIDAD DE TRABAJO

Lee el siguiente poema
¿Adónde Iremos?
¿ A dónde iremos
donde la muerte no existe?
Mas, ¿por esto viviré llorando?
Que tu corazón se enderece:
Aquí nadie vivirá por siempre.
Aun los príncipes a morir vinieron,
Losbultos funerarios se queman.
Que tu corazón se enderece:
Aquí nadie vivirá para siempre.
Nezahualcóyotl
1. Responde:
a. ¿Cuál es el tema del poema anterior?
b. ¿cuál es la actitud del poeta ante lamuerte?
c. ¿Qué quiere decir el poeta con la expresión que tu corazón
enardece?
d. ¿Qué se puede decir de la vida religiosa del poeta, a partir de este
poema?
2. Buscar el poema “Oración deQuintana Roo”
3. Escribe las expresiones con las que se hace referencia al Dios de la lluvia
en la Oración de Quintana Roo
4. La agricultura era la base de la economía maya, por lo cual las deidades dela naturaleza tenían especial importancia en su forma de pensar y su
expresión artística. Explica de qué manera en la Oración de Quintana Roo
se evidencian estos hechos.
5. Completa el siguientecuadro
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Formato creado por: Brigitte Rodríguez

LICEO ADEB
“EDUCAMOS PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA
ARMÓNICA”
BANCO DE GUIAS

Cultura
Inca
Azteca
Maya

Lengua

Código:GESTION
ACADEMICA
Versión: 02
Fecha: 24/02/2014

Obras conservadas

6. Completa el siguiente esquema

7. Consultar información de la cultura inca (tarea previa) luego responde las
siguientespreguntas:
a. ¿Dónde se ubicó?
b. ¿Quiénes fueron sus gobernantes mas destacados?
c. ¿Cómo era su organización social?
d. ¿Cuáles fueron sus actividades económicas?
8. Escribe cual es el tema...