Guía método científico
|Integrantes: ||Curso: 8º |Puntaje |Puntaje |Nota: |
| |Ideal: 70 pts.|Logrado: | |
I.- Lee atentamente y luego realiza las actividades mencionadas mas abajo.
Se presentó a losalumnos y alumnas un conjunto de datos empíricos (conocimiento adquirido en base a la experiencia) recogidos por un grupo de estudiantes que investigaban la relación entre los requerimientos de oxígeno delas células y la salud de las personas. Los datos se referían al hematocrito (porcentaje de glóbulos rojos en la sangre, cuyo valor normal es aproximadamente de 45%) de ocho individuos diversos encuanto a edad, lugar de residencia, enfermedades previas, etc.
Datos:
-Hombre de 55 años, Deshidratación aguda y severa, 75% de hematocrito.
-Mujer de 28 años, Vive hace 3 años en ciudadsituada en altura, 65% de hematocrito.
-Fumador crónico de 40 años, Sedentario, 60% de hematocrito.
-No fumador de 50 años, Deportista, 46% de hematocrito.
-Joven de 25 años, Vive en una ciudadcostera, 44% de hematocrito.
-Joven de 19 años, Seleccionada de jockey-patín, 43% de hematocrito.
-Mujer de 76 años, Hemorragia digestiva leve de 6 meses de evolución, 28% de hematocrito-Mujer de 35 años, Desnutrición crónica, 25% de hematocrito.
Actividad:
1.- Observa los datos y organízalos. Recuerda que la información puede ordenarse de distintas maneras. Busca el ordenamientoque sea más útil, luego elabora gráfico para mostrarla. (20 pts.)
2.- De los datos que ordenaste postula una hipótesis para luego explicar estos valores. (20 pts.)
3.- A partir de la organización...
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