guía matemática

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

Matemática 1

MODALIDAD A DISTANCIA

GUÍA DIDÁCTICA
1.

ELEMENTOS ESTRUCTURALES:

1.1.

CARÁTULA

1.2.

INTRODUCCIÓN
1.2.1. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
1.2.2. IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA
1.2.3. RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS

1.3.

PROGRAMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA

1.4.

PROGRAMACIÓN DE UNIDADES

1.5.

BIBLIOGRAFÍA YNETGRAFÍA

1.6.

ÍNDICE DE CONTENIDOS

1.7.

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL PRIMER HEMISEMESTRE

1.8.

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL SEGUNDO HEMISEMESTRE

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Matemática 1

MODALIDAD A DISTANCIA

1.1

CARATULA
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
MODALIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIACarreras

Contabilidad y Auditoría
Administración de Empresas
Administración Pública

Eje

Formativa

Asignatura

MATEMATICA I

Número de créditos 6

Curso

Primero

Semestre

Septiembre 2012 – Febrero 2013

Nombre del

Bahamonde Francisco,
Guamán Milton, López María
Morillo Javier, Paredes Rodrigo
Ruales Patricio y Vargas Laura

profesor:

-2-

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Matemática 1

MODALIDAD A DISTANCIA

1.2

INTRODUCCIÓN
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1.2.1 CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA

La Matemática I es una ciencia instrumental del saber humano y por lo tanto de
orientación en la formación profesional.
Se preocupa de impartir conocimientos de carácter práctico orientados a la toma de
decisiones gerenciales como: revisar balances, estados decuenta, avance de proyectos, análisis estadísticos, financieros, administrativos, etc.

1.2.2 IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA
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Contribuye a la formación y estructura lógica del pensamiento humano y al desarrollo de valores en los estudiantes.

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MODALIDAD A DISTANCIA

Proporciona las herramientas fundamentales para lasolución de problemas relacionados con las diferentes carreras.

1.2.3 RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS
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La Matemática I es prerrequisito para el desarrollo de las diferentes asignaturas del
área, que se impartirán en los siguientes semestres de las tres carreras, tales como:
Matemática II, Matemática Financiera y Estadística I y II; constituye además, soporte
para otras áreasacadémicas como: Economía, Contabilidad e Informática .
NÚMERO DE HORAS DE CLASE:
Presenciales

18 horas

Autónomas

174 horas

Total

192 horas

Total de créditos

6 de 32 horas; 3 presenciales y 29 autónomas por crédito.

9 Horas presenciales por hemisemestre.

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MODALIDAD A DISTANCIA

1.3

PROGRAMACIÓN GENERAL DE LAASIGNATURA
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PROGRAMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA.

Nombre de la Asignatura: MATEMÁTICA I
Competencia de la Asignatura: Al finalizar el semestre, el/la estudiante resuelve problemas de análisis matemático con orden y precisión.
COMPETENCIAS

UNIDADES

Resuelve problemas de aplicación sobre

PRIMERA UNIDAD: Ecuaciones e Inecua-

costos, ingresos, utilidades, interés simple,ciones.

depreciación lineal, descuentos y otros, utilizando ecuaciones, inecuaciones y sistemas,
con orden y precisión.
Conoce la definición de función, propiedades SEGUNDA UNIDAD: Funciones de Variable
y su representación gráfica y aplica en asun- Real
tos administrativos y económicos, con orden
y precisión.
Resuelve problemas de aplicación con el uso

TERCERA UNIDAD: Rectas y Parábolasdel conocimiento de la ecuación de la línea
recta y de la parábola, con orden y claridad.
Resuelve problemas de aplicación de curvas CUARTA UNIDAD: Funciones Trascendende crecimiento e interés compuesto, utilizan- tes: Exponencial y Logarítmica.
do los conocimientos de funciones exponenciales y logarítmicas, organizadamente y con
exactitud.

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