Guía Metodología de la Inv

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

GUÍA ACADÉMICA DE AUTO-APRENDIZAJE

NIVEL: PRIMERO

ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

TUTOR: Ph.D. José Ramón Sanabria Navarro

Quito - Ecuador

2015
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1. PRESENTACIÓN DEL DOCENTE
Me llamo José Ramón Sanabria Navarro, estoy encargado de compartir
con usted la asignatura de Metodología de la Investigación. Soydocente
de la modalidad distancia, Doctor en Ciencias (Ph.D), Magister y
Licenciado e impartido esta materia por algunos años ya, y con seguridad
esta particular experiencia redundará en su beneficio.

La formación académica lograda lo he alcanzado en la Universidad de Ciencias de la
Cultura Física y el Deporte de La Habana, Cuba, tanto la Licenciatura en Cultura Física,
como la maestría enadministración de empresas deportivas, como el Doctorado en la
misma área. He sido profesor de metodología de la investigación en la Universidad
Internacional del Ecuador donde me desempeñe además como Director de Capacitación y
Educación Continua. Responsable de investigación de la Facultad Ciencias de la Salud de la
Universidad Técnica del Norte.

Asignaturas impartidas:
Psicología General y Social,Metodología de la Investigación, Investigación Aplicada,
Diseño de Tesis, Trabajo de grado I y II, Administración de Empresas, Planificación
del Entrenamiento Deportivo y Pedagogía.
Contacto:
Lo puede hacer al 0983141794.
Correo electrónico: jose.sanabria@ute.edu.ec, jrsn84@gmail.com

Horario de tutorías:
2

DÍA

INICIO

FINAL

Lunes

17:00 h00

19:00 h00

Martes

17:00 h00

19:00 h00

Miércoles

17:00h00

19:00 h00

Jueves

17:00 h00

19:00 h00

17:00 h00

19:00 h00

Viernes

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

En estos tiempos de globalización un estudiante universitario que no contenga
conocimientos de investigación se encontrará en desventaja sobre otros colegas de su
misma institución, y de otras universidades o equivalentes en todo el mundo, ya que cada
vez más las institucionesprofesionales y que brindan los trabajos buscan diferenciar cada
vez más a los mejores del resto y por eso hacen un mayor énfasis en la investigación y en
sus aportes para ser más competitivos, no saber investigación significa rezagarse.
Metodología de la investigación como materia, pretende preparar a los y las estudiantes
de las carreras, en el manejo de técnicas de estudio, como también en métodos ytécnicas
de investigación para garantizar un correcto aprendizaje y para iniciar con el desarrollo de
actividades investigativas relacionadas con problemas propios de las carreras.
Para la unidad número uno de esta asignatura hemos decidido denominarla “Los enfoques
cualitativos y cuantitativos de la investigación. Origen de un proyecto de investigación”.
Porque en ella vamos a ver que es lainvestigación, sus principales conceptos las
diferencias entre estos enfoques y a su vez la semejanzas, las principales características de
la investigación, los criterios para generar las ideas de investigación, donde realizaremos
como actividad parcial un trabajo por equipo donde se apliquen estos conocimientos a
una investigación que usted debe iniciar para darle continuidad en las posteriores
unidades.
Launidad número dos se titula “El proceso de investigación científica” porque en ella
vamos a ver todo lo referente a que es el problema de investigación, como se plantea, los
objetivos, preguntas, justificación de la investigación, que es la perspectiva teórica de la
investigación y de cómo hacer un marco teórico, se termina la unidad con el segundo
trabajo parcial que al igual que el anterior serápor equipos y se trata de adicionarle al

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primer trabajo todos los nuevos contenidos contendientes a la investigación que usted irá
desarrollando.
La tercera y última unidad lleva por nombre “La definición del alcance de la investigación”
porque en ella brindamos las herramientas para terminar la investigación que
comenzamos en la unidad 1, por lo que trabajaremos los tipos de estudio, de...