Guía Novela "La Ladrona De Libros"

Páginas: 5 (1099 palabras) Publicado: 5 de marzo de 2013
Abril 2010


LA LADRONA DE LIBROS
Markus Zusak

“He odiado las palabras y las he amado, y espero haber estado a su altura” p.512




I. ANTECEDENTES

Sobre el autor: Nace en Sydney, Australia en el año de 1975 siendo el más joven de cuatro hermanos nacidos de padre australiano quien se ganaba la vida pintando casas y madre alemana, ambos immigrantes en ese pais. Toda suvida vivió la lucha con la que sus padres resolvían las cosas malas que les pasaban, así como otro tipo de luchas, las internas, en las que sus padres le enseñaban cómo mejorar a nivel humano gracias a las desgracias y carencias económicas.

Sus padres crecieron en la Europa de la segunda guerra mundial. Hubo dos historias contadas por su madre que lo marcaron para siempre: la primera, elbombardeo de Münich y la segunda, acerca de cómo se llevaban a un niño los soldados por el simple hecho de darle un pedazo de pan a un hombre judío que estaba muriendose de hambre. Este hombre se hincó agradecido cuando en ese instante el soldado le quitó el pan de la boca y los dos fueron castigados.

A la edad de 16 años comienza a escribir gracias a dos libros que lo inspiraron mucho: “The old manand the sea” y “What´s eating Gilbert Grape”. A los 18 termina su primer manuscrito (nunca fue publicado). Desde niño su padre le contaba historias de la Alemania nazi, el bombardeo de Münich y de cómo los judíos marchaban hacia el pueblo alemán de donde era oriunda su madre. Estas historias lo inspiraron a escribir su novela “La ladrona de libros”. Maestro de secundaria. Actualmente esta casado yvive en Australia con su esposa y una hija donde sigue escribiendo y trabajando como maestro medio tiempo.


SUS NOVELAS
The Underdog, 1999.
Fighting Ruben Wolfe, 2000.
When Dogs Cry, 2001. (en E.U. se publicó con el nombre de Getting The Girl)
I Am The Messenger, 2002.
The book thief, 2005.

Desde su primera novela se convirtió en uno de los jovenes escritores mas leídos enAustralia. En Estados Unidos se dio a conocer con su novela “Getting the Girl” donde fue muy favorecido con la crítica americana. Sus libros estan escritos de manera sencilla y directa tocando temas como la lucha familiar en tiempos duros, la pobreza, la unión familiar y crecimiento personal a través del dolor. Con su novela “La ladrona de libros” ha sido catalogado como un fenómeno literario


PREMIOSDE “LA LADRONA DE LIBROS”
2006 Kathleen Mitchell Award
2007 Michael L.Printz Honor Book (por excelencia en literatura juvenil)
2008 Ena Noel Award (para libros juveniles en Australia)




2. La obra: (2005) Novela con trasfondo histórico que data de la época de la Alemania Nazi y el problema de la II Guerra mundial.





• Ambiente:

• ¿Cuál es el eje de la novela?• Narrador: ¿Quién cuenta la historia? ¿Involucra al lector? ¿Cuántos puntos de vista tenemos?





• Personajes: ¿Quiénes son protagonistas? ¿Quiénes son antagonistas?


Protagonistas:


Antagonistas:




Personajes secundarios:










• Temas:





• Estructura: ¿Cómo está escrita la novela?• Intención del autor:





1. Contexto:
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II. TEMAS DE REFLEXIÓN.




1. Zusak transforma desde el inicio de la novela los sentimientos y recuerdos de las personas en algo material y tangible. Lee la p.28 y comenta este hecho. ¿Alguna vez te ha pasado?








2. Describe a Hans y Rosa Hubermann (padres deacogida de Liesel Meminger):

Hans:








Rosa:






3. ¿Por qué razón la madre de Liesel decide abandonarla y dejarla con Rosa y Hans





4. ¿Qué significado tenía para Liesel su primer libro robado (El manual del sepulturero)?






5. “Todo el mundo sabe que una bola de nieve en la cara es el comienzo perfecto de una amistad duradera”....
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