Guía Para Comentarios De Texto

PAUTAS PARA EL COMENTARIO

(A) TEXTO EXPOSITIVO- ARGUMENTATIVO

1. Justificación de la tipología textual: expositiva-argumentativa (referencia a las funciones del lenguaje predominantes y alos elementos comunicativos); subgénero periodístico.
2. Identificación del tema y de la tesis. Se valorará el reconocimiento de la estructura y el resumen de las ideas principales.
3.Importancia y/o actualidad del tema.
4. Comentario acerca de la argumentación y refuerzos desarrollados por el autor: tipos de argumentos (en su caso, jerarquía de los mismos); rasgos de estilo(reconocimiento y uso de marcadores textuales, recursos estilísticos destacables, valoración en el empleo del vocabulario, relaciones o campos semánticos).
5. Posicionamiento del alumno en relación con latesis del texto y argumentación personal correspondiente (empleo de argumentos de diferente tipo).

A. En el caso de que la opinión de los alumnos sea contraria o diferente a la manifestada por elautor en torno al tema solicitado del texto, es preciso confrontar razonadamente ambos pareceres:
* Argumentos que rebaten la visión ofrecida por el autor.
* Propuesta de otra alternativa.
*Argumentos que refrendan esta otra alternativa.
B. En el caso de que la opinión de los alumnos no difiera con respecto a la del autor, es necesario justificarlo, pero evitando la paráfrasis textualcomo único medio:
* Argumentos adicionales o razonamientos aportados por los alumnos.
C. En el caso de que los alumnos no se muestren absolutamente en contra ni absolutamente a favor de losplanteamientos del autor, o bien haya afirmaciones en el texto con las que se muestran conformes y otras con las que no, siempre es esencial aportar las razones de uno y de otro sentir:
* Argumentosadicionales a favor del autor.
* Argumentos que van en contra.

6. Conclusión y cierre textual, en que se incluya una valoración personal que resalte la tesis del alumno frente a la expuesta...