Guía para el examen de sociología

Guía para el examen de sociología.
El político y el científico "La ciencia como vocación" Max Weber.
1. La carrera científica en Norte América se inicia con el nombre de "Assistant" y en Alemania de "Privatdozen".
2. Los privatdozen deben de mantenerse con sus propios medios durante un cierto número de años, sin tener la certeza que conseguirá un puesto que le permita vivir, este sistemaes plutocrático, el assistant recibe un salario bajo desde el inicio por el sistema burocrático en el que se encuentra.
3. El assistant puede ser destituido en cualquier momento aunque su empleo parezca estable por el contrario el privatdozen no puede ser destituido.
4. El privatdozen tiene que ocuparse menos de lo que quisiera de las explicaciones pero tiene el derecho de dar explicaciones desus especialidades aunque si este lo hiciera seria una total falta de respeto para los docentes más antiguos.
5. La vida universitaria se americaniza al igual que nuestra existencia.
6. La idea de que un privatdozen o un asistente pueda ocupar un puesto de profesor o de maestro, esta dada al azar.
7. Los jóvenes que se crean preparados para dar clases deben de estar no sólo cualificadoscomo sabios, si no, también como profesor ya que estas 2 cualidades no se llevan ya que puede ser un sabio excepcional, pero un profesor desastroso.
8. Cuando se habla de un mal profesor equivale a una sentencia académica así se trate del sabio más prominente del mundo.
9. este arte de enseñar es, en todo caso, un don personal que nada tiene que ver con la calidad científica de un sabio.
10. Lavida académica es puro azar.
11. Para el hombre nada tiene valor si este no se hace con pasión, pero aún existiendo esta pasión no es suficiente para obtener un resultado.
12. los juicios de valor no deben interferir en los hechos.
13. El trabajo científico era considerado como el camino hacia Dios.
14. La teología es una ciencia del cristianismo.
15. cada una de las ciencias socialestiene una importancia en el pensamiento y en las normas morales.
16. La labor científica inmersa en el progreso.
17. El arte más prominente es el intimo.
18. La politica debe de quedar fuera de las aulas ya que el estudiante no debe de hacer politica.
19. Las aulas no son tribunas ni los profesores demagogos.
20. EL verdadero maestro debe de cuidarse mucho de inducir a sus alumnos haciauna posición determinada.
21. La ciencia suministra normas para razonar, así como instrumentos y disciplinas para efectuar lo ideado.
Sociología ¿Qué es la sociología? Anthony Guiddens.
1. La Sociología es el estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades. Es una empresa cautivadora y atrayente, al tener como objeto nuestro propio comportamiento como seres humanos
2. El ámbitode la sociología es extremadamente amplio y va desde el análisis de los encuentros efímeros entre individuos en la calle hasta la investigación de los procesos sociales globales
3. John Boswell, historiador del medioevo europeo, ha señalado hasta qué punto nuestra idea contemporánea del amor romántico es inusual.
4. En la Europa medieval existía entonces el siguiente dicho: "Amar a la propiaesposa con pasión es adulterio"; El amor romántico se consideraba, en el mejor de los casos, una debilidad y, en el peor, una especie de enfermedad.
5. La sociología demuestra que es necesario utilizar un punto de vista más amplio para saber por qué somos como somos y por qué actuamos de la forma en que lo hacemos, Nos enseña que lo que consideramos natural, inevitable, bueno o verdadero puedeno serlo y que las "cosas dadas" de nuestra vida están influidas por fuerzas históricas y sociales.
6. Aprender a pensar sociológicamente significa cultivar la imaginación. Estudiar sociología no puede ser un proceso rutinario de adquisición de conocimiento. Un sociólogo es alguien capaz de liberarse de la inmediatez de las circunstancias personales para poner las cosas en un contexto más...