Guía para mejorar la atención y el control de conducta en niños

GUÍA PARA MEJORAR LA ATENCIÓN Y EL CONTROL DE CONDUCTA EN NIÑOS
Como fortalecer los niveles de atención, concentración y conducta que influyen en el rendimiento académico.
1. Durante eldesarrollo el niño construye una estructura que le permite desarrollar habilidades para enfrentar sus tareas con éxito, por lo cual requiere tanto en casa como en la escuela:
 Orden
 Un ambiente muyorganizado
 Reglas muy sencillas y claras
 Rutinas establecidas , horarios ( esto le ayudara a predecir las consecuencias y organizarse mejor)

2. Consecuencias inmediatas. Los premios ocastigos deben darse inmediatamente y por adulto encargado de la actividad, en la escuela el maestro, en casa papá o mamá (si se promete algo hay que cumplirlo, las consecuencias a largo plazo pierdenefecto)

3. Constancia. Es la clave del éxito, todo cambio requiere de un tiempo para ver los efectos, no hay que darse por vencido aunque los cambios no se den de inmediato, las normas y lo que sehaya establecido debe estar vigente aun cuando no se esté en casa o en el aula.

4. Los adultos encargados de la educación deben ser un equipo (papá, mamá, maestro) al niño se le debe ofrecer laseguridad de que hay acuerdos para educarlo, no contradecirse porque ello confunde al niño y terminara por manipular la situación.

5. Hay que administrar estímulos concretos (que el niño los vea)y poderosos (que sean eficientes) aunque las palabras ayudan los niños necesitan ver cómo va su desempeño, ayudan mucho, las graficas con estrellas por buen comportamiento, que luego pueda canjearpor un premios o derechos.

6. Reforzamiento continuo por conductas positivas y eficaces el niño requiere saber cuando hace las cosas bien, esto aumenta su motivación y lo anima (mas adelanteaprenderá a motivarse solo) cuando es pequeño requiere que el adulto lo reconozca.

7. No hablar demasiado, las explicaciones verbales largas o complicadas confunden al niño, ellos requieren órdenes...