Guía PSU Tipos de Narradores

COLEGIO ACADEMIA DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CUARTO MEDIO
Contenido: Género narrativo; tipos de narradores y perspectivas de narración.
Objetivos:
Reconocer el concepto de narrador y su clasificación
Diferenciar tipo de narrador y perspectiva narrativa
Conocer y comprender el concepto de focalización en un texto narrativo
Identificar el tipo de narradorpresente en un determinado relato

1. “El sábado tío Carlos llegó a mediodía con la máquina de matar hormigas. El día antes había dicho en la mesa que iba a traerla y mi hermano y yo esperábamos la máquina, imaginando que era enorme y terrible…”
Julio Cortázar, Los venenos (fragmento).
1) ¿Cuál de los siguientes términos pareados identifican el narrador y el estilo narrativo en el fragmentoanterior?
Tipo de narrador Estilo narrativo
1. Personaje A. Indirecto
2. Omnisciente B. Directo
3. Testigo C. Indirecto libre
A) 1 – A
B) 1 – C
C) 2 – A
D) 3 – B
E) 3 – C
2. “Las imágenes que más nítidamente destacan en mi memoria sobre mi infancia, son las de mi madre, a la que recuerdo de aspecto infantil; la de la Pegotty, a la que sin poder calcular su edad, la veo de ojos negros ymejillas y brazos colorados y duros.”

(David Copperfield - Charles Dickens)
2) ¿Qué tipo de narrador presenta el fragmento de David Copperfield?
A) Narrador omnisciente
B) Narrador protagonista
C) Narrador testigo
D) Narrador en tercera persona
E) Narrador en segunda persona

3) ¿Qué persona(s) gramaticales utiliza el narrador en el texto siguiente?
3. “¿Cómo y por qué llegué hasta allí?Por los motivos por los que he llegado a tantas partes. Es una historia larga y, lo que es peor, confusa. La culpa es mía: nunca he podido pensar como pudiera hacerlo un metro, línea tras línea, centímetro tras centímetro, hasta llegar a ciento o a mil; y mi memoria no es mucho mejor: salta de un hecho a otro y toma a veces los que aparecen primero, volviendo sobre sus pasos sólo cuando losotros, más perezosos o más densos, empiezan a surgir a su vez desde el fondo de la vida pasada.”
Manuel Rojas, Hijo de ladrón (fragmento)
I. Primera persona.
II. Segunda persona.
III. Tercera persona.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo I y III



4) ¿Cuál es la focalización que presenta el texto siguiente?
4. “La llegada de Agustín y algunos buenos negocios habíanpredispuesto el ánimo de don Dámaso hacia la benevolencia con que hemos visto acoger a Martín Rivas y hospedarle en su casa. Estas circunstancias le habían hecho también olvidar su constante preocupación de la higiene, con la que pretendía conservar su salud, y entregarse con entera libertad de espíritu a las ideas de política que, bajo la forma de un vehemente deseo de ocupar un lugar en el Senado,inflamaban el patriotismo de este capitalista.”
Alberto Blest Gana, Martín Rivas (fragmento)
A) Focalización cero
B) Focalización parcial
C) Focalización interna
D) Focalización externa
E) Focalización inmediata

5. “Igualmente, se declaró exenta de toda culpa y complicidad en los pecados de Eva, a
quien, por otra parte, dijo no haber visto nunca.”
Federico Andáis, El anatomista(fragmento)
5) ¿Qué grado de conocimiento presenta el narrador?
A) Narrador omnisciente B) Narrador de conocimiento parcial
6. Llevaba poco tiempo en la fábrica, cuando una maquina le mordió la mano. Se le había escapado un hilo. Queriendo atraparlo, Héctor fue atrapado.
No escarmentó. Héctor Rodríguez se pasó la vida buscando hilos perdidos, fundando sindicatos, juntando a los dispersos yarriesgando la mano y todo lo demás en el oficio de tejer lo que el miedo destejía. Creciéndose en el castigo, atravesó el tiempo de las listas negras y los años de la cárcel, y atravesó también las derrotas y las traiciones y los desalientos. Creía en lo que creía contra toda evidencia, y así fue, siguió siendo, hasta el fin de sus días.
Eduardo Galeano, El Tejedor (fragmento)


6) ¿Qué tipo de...