Guía segundo español secundaria
Páginas: 3 (723 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2010
ESTUDIA LOS TEMAS Y ELABORA UN RESUMEN.
1. Los indigenismos, son palabras que se originan en el náhuatl y se ha integrado al español actual, ejemplo, Xóchitl, chocolate, mezcal, rebozo, Cuauhtémoc.2. Los extranjerismos son palabras de otro idioma que se han incorporado al español: hamburgesa, jardín, quinqué,
3. Los barbarismos se presenta cuando utilizamos una palabra de otro idioma mediasen lugar de una del español. Chatear, sangüich, güísqui, sueter.
4. Los regionalismos son palabras de ciertas zonas en especial ejemplo: cuerda, chaqueta, pachanga, soda.
5. El idioma español hafuncionado como elemento de cohesión. Por ejemplo México, Argentina, Guatemala, son países con la misma lengua materna: el español.
6. Los nexos: es decir, a continuación son recursos que indican en untexto explicación y ejemplificación.
7. La paráfrasis es un recurso que se utiliza para explicar lo que se entiende de un texto sin modificar su sentido original.
8. Cuando se inserta unaexplicación en un texto esta se hace entre comas.
9. La Constitución Política Mexicana es un documento a nivel Nacional que norma los derechos y obligaciones de los mexicanos. Escrita en presente y futuro delmodo indicativo
10. La nota bibliográfica se utiliza para citar la fuente de donde se obtiene la información.
11. La entrevista es un recurso para exponer ante un público un tema.
12. Los verbosinfinitivos terminan en –ar, -er. –ir
13. Los textos argumentativos fundamentan los hechos con ejemplos para justificar las opiniones personales, lo que dice y se pueden utilizar en una mesaredonda.
14. Las fuentes de consulta son los libros, enciclopedias, sitios de internet donde busca información de un tema .
15. Las referencias cruzadas se utilizan para ampliar la información y seindican con las palabras: ver, véase, consulta…
16. Un cuento puede ser narrado por diferentes personas: omnisciente, tercera persona, testigo, primera persona.
17. Uno de los recursos que se emplean...
1. Los indigenismos, son palabras que se originan en el náhuatl y se ha integrado al español actual, ejemplo, Xóchitl, chocolate, mezcal, rebozo, Cuauhtémoc.2. Los extranjerismos son palabras de otro idioma que se han incorporado al español: hamburgesa, jardín, quinqué,
3. Los barbarismos se presenta cuando utilizamos una palabra de otro idioma mediasen lugar de una del español. Chatear, sangüich, güísqui, sueter.
4. Los regionalismos son palabras de ciertas zonas en especial ejemplo: cuerda, chaqueta, pachanga, soda.
5. El idioma español hafuncionado como elemento de cohesión. Por ejemplo México, Argentina, Guatemala, son países con la misma lengua materna: el español.
6. Los nexos: es decir, a continuación son recursos que indican en untexto explicación y ejemplificación.
7. La paráfrasis es un recurso que se utiliza para explicar lo que se entiende de un texto sin modificar su sentido original.
8. Cuando se inserta unaexplicación en un texto esta se hace entre comas.
9. La Constitución Política Mexicana es un documento a nivel Nacional que norma los derechos y obligaciones de los mexicanos. Escrita en presente y futuro delmodo indicativo
10. La nota bibliográfica se utiliza para citar la fuente de donde se obtiene la información.
11. La entrevista es un recurso para exponer ante un público un tema.
12. Los verbosinfinitivos terminan en –ar, -er. –ir
13. Los textos argumentativos fundamentan los hechos con ejemplos para justificar las opiniones personales, lo que dice y se pueden utilizar en una mesaredonda.
14. Las fuentes de consulta son los libros, enciclopedias, sitios de internet donde busca información de un tema .
15. Las referencias cruzadas se utilizan para ampliar la información y seindican con las palabras: ver, véase, consulta…
16. Un cuento puede ser narrado por diferentes personas: omnisciente, tercera persona, testigo, primera persona.
17. Uno de los recursos que se emplean...
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