guía sobre el ensayo


AREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
GRADO 10° GUÍA N° 2
TEMA: EL ENSAYO Y LOS CONECTORES LÓGICOS U ORGANIZADORES TEXTUALES
ESTANDAR: Comprendo e interpreto textos con actitud crítica y capacidad argumentativa.
Produzco textos argumentativos que evidencian mi conocimiento de la lengua y el control sobre el uso que hago de ella en contextos comunicativos orales y escritos.TRANSVERSALIDAD: RIESGOS PSICOSOCIALES
INTRODUCCIÓN
El ensayo es un género escrito en prosa, generalmente breve, de carácter didáctico y argumentativo que aborda temas diversos con flexibilidad de métodos y voluntad de estilos. Aunque se considera a Montaigne como el padre del género con sus célebres ESSAIS (ensayos) en 1580, el verdadero origen se remonta a la literatura grecolatina. Francis Bacon fuetambién uno de los primeros ensayistas, ya que en 1597 escribió los conocidos ENSAYOS DE MORAL Y POLÍTICA.
Los marcadores sirven para estructurar el texto y guiar al lector. Se pueden usar para organizar y relacionar fragmentos relativamente extensos del texto (párrafo, apartado, grupo de oraciones) o fragmentos más breves (oraciones, frases). Suelen colocarse en las posiciones importantes deltexto (inicio de párrafo o frase), para que el lector los distinga de un vistazo, incluso antes de empezar a leer, y pueda hacerse una idea de la organización del texto.

EXPLORACIÓN DE CONCEPTOS:
1. ¿Cómo identificas un ensayo de un texto narrativo?
2. Analiza y comenta en grupo: el ensayo puede tener características de la poesía, por sus imágenes, por su prosa elegante, y, de la ciencia y lafilosofía, al tomar el conocimiento con profundidad. “A mayor libertad, mayor responsabilidad”.
3. La comprensión del mensaje se garantiza con una buena lectura de las marcaciones textuales. la relación entre una idea y otra se aclara con los conectores lógicos, pero… ¿Qué son los organizadores o marcadores textuales o conectores lógicos?
PASOS PARA REALIZAR UN ENSAYO


ACTIVIDAD INICIAL:4. Observa detenidamente el anterior organizador gráfico y explícalo con tus compañeros, luego redacta un párrafo en donde expliques los pasos que se deben tener en cuenta en el momento de realizar un ensayo.
Un ensayo posee unas características distintivas. Analiza y copia en el cuaderno, el cuadro en el que se exponen algunas de ellas:
CARACTERÍSTICAS DEL ENSAYO

BREVEDAD
El ensayo es unescrito, por lo general de poca extensión, en el cual el autor no pretende ser exhaustivo en el tratamiento de los temas, sino despertar el interés del lector por ellos.

CARÁCTER DECLARATORIO
En el ensayo se exponen apreciaciones subjetivas. a través de ellas el autor se nos revela: su mundo interno, su ideología, sus creencias, entre otros.

INTENCIÓN DIALOGAL
El ensayista pretende entablarun diálogo con sus lectores acerca del punto de vista que propone. En este diálogo expone los argumentos que considere más efectivos para convencer al lector sobre aquello que defiende.
ESTILO PRESONAL
El texto revela el tono y la postura de su autor. En él se pueden combinar tonos retóricos, humorísticos, irónicos, e incluso, líricos.

CARÁCTER CONFESIONAL
En el ensayo, las apreciaciones delautor son generalmente subjetivas. A través de ellas el autor comunica su propia visión, impresión y sentimientos.
VARIEDAD TEMÁTICA
Los ensayos pueden ser históricos, políticos, sociológicos, biográficos, literarios, filosóficos…

5. De acuerdo con todo lo leído hasta ahora, explica con tus palabras cual es la importancia de los ensayos en la literatura, en las artes y en las ciencias.
6.Investiga una breve biografía de los siguientes ensayistas latinoamericanos: William Ospina, Pedro Henríquez Ureña, José Martí.
7. Explica la importancia que tienen los conectores en los textos, especialmente en los ensayos.
8. Escribe un ejemplo de cada uno de los tipos de conectores o marcadores textuales:

CLASIFICACIÓN DE LOS CONECTORES


TEN EN CUENTA
Un ensayo puede escribirse...