Guía Texto Publicitario

Corporación de Desarrollo Social del Sector Rural
SNA Educa
Liceo Industrial “Ingeniero Ricardo Fenner Ruedi”
La Unión

Aprendizajes Esperados:
Interpretar diversos textos publicitariosconsiderando:
-Mensajes implícitos.
-Lenguaje característico.
- Función predominante.

GUÍA DE ACTIVIDADS “TEXTOS PUBLICITARIOS”
Lee y observa atentamente:

1.- ¿Qué imágenes contiene el afiche?___________________________________________________________________________________________
2.- ¿Qué mensajes verbales entrega el texto? Anótalos.___________________________________________________________________________________________
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3.- ¿Cuál es la marca del producto que se anuncia?___________________________________________________________________________________________
4.- ¿Cuál es el propósito específico de este afiche?___________________________________________________________________________________________
5.- La imagen de la mamá con su hijo en el afiche es un recurso:
a) Verbal.
b) No verbal.
c) Humorístico.

¿Qué función del lenguaje predomina?___________________________________________________________________________________________

6.- ¿Qué emociones o sentimientos intenta evocar el aviso publicitario? Marca las alternativas que consideres correctas.____Ternura.
____Amor familiar.
____Diversión.
____Nostalgia.
____Alegría.
____Ambiciones.

Fundamenta tus elecciones:___________________________________________________________________________________________
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