Guía trabajo tildes

| Colegio San Francisco Javier Segundo Ciclo Básico |
SECTOR : Lenguaje y Comunicación |
ASIGNATURA : Lenguaje |
PROFESOR/A: Astrid / René / Lorenzo |TIPO DE DOCUMENTO: Guía de trabajo |
NOMBRE : CURSO: FECHA: |
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1. UNE LA PALABRA CON SUDEFINICIÓN.
Agudas Graves. Esdrújulas.

Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba, siempre setildan. Ejemplo: hábitos. |
Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba. Ejemplo: lápiz.|
Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la última sílaba, terminan en N - S o Vocal. Ejemplo: camión. |2. LEE Y LUEGO ENCIERRA, LAS PALABRAS GRAVES CON Y SIN TILDE.

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En el árbol de una casa hizo su nido una pareja depajaritos. La mamá estaba feliz al ver que sus hijos no lastimaban a tan singular familia. Al transcurrir el tiempo los pajaritos ya eran como parte del paisaje. Los niñosle daban de comer y ellos cantaban sus más hermosas melodías.

3. CONTESTA DE ACUERDO A LO LEÍDO.

3.1.- ¿Quiénes hicieron su nido en el árbol?……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3.2.- ¿Por qué estaba feliz la mamá?

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3.3.- ¿Quiénes cantaban sus más hermosas melodías?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….3.4.- ¿Qué título le pondrías al texto?

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4. CLASIFICA LAS PALABRAS EN...