guía

LICEO BICENTENARIO
COLEGIO DOMINGO SANTA MARÍA
PUERTO MONTT

E V A L U A C I Ó N N°




Alumno



Eje y Objetivos de Aprendizaje / OA (1º A 6º BÁSICO)
Eje y Aprendizajes Esperados / AE (VIIº A IVº MEDIO)

Eje de lectura:
Lectura de obras literarias de diferentes géneros y tendencias artísticas en las que se manifiesten aspectossignificativos del ser humano, de su existencia y del mundo de diferentes épocas.
Obra: Como agua para chocolate (Laura Esquivel)

Instrucciones generales:
- Para contestar su evaluación sólo debe utilizar lápiz de pasta azul o negro.
- Utilizar corrector en otro ítem anulará la revisión del ejercicio
- No raye, ni dibuje o escriba mensajes en su evaluación, se descontarán 0,5 décimas dela nota final si realiza lo contrario.
- No se permite el uso de corrector al traspasar las respuestas a cada tabla.

I. Ítem selección única. Determina la respuesta correcta de cada pregunta y luego traspasa la letra de tu respuesta a la hoja de respuestas que se encuentra al final de la evaluación. (25 puntos)

1.- Qué importancia tienen las recetas de cocina en la obra literaria:
A)entregan mayor conocimiento al lector.
B) representan los peores momentos vividos por Tita, en particular, de su desamor con Pedro.
C) son los elementos que enamoran a Pedro, lo que finalmente permite que él decida quedarse con Tita.
D) marcan el paso de las estaciones de vida de la protagonista, marcadas mayoritariamente por la ausencia de Pedro y del amor.
E) permiten el reconocimiento de lashabilidades de Tita en la cocina, con la intención de manifestar superioridad respecto a Rosaura.

2.- Respecto a John Brown es incorrecto señalar que:
A) tenía un hijo pequeño llamado Álex.
B) se enamoró completamente de las virtudes de Tita.
C) con el paso del tiempo se convirtió en el gran amor de Tita.
D) proporcionó los cuidados necesarios para que Tita lograra una libertad espiritual.
E)la hospedó en su hogar, mientras ella se recuperaba de la muerte de su sobrino.

3.- En la obra, el personaje antagonista es:
A) Pedro.
B) Dr. Brown.
C) Rosura,
D) Esperanza.
E) Mamá Elena.



4.- Luego del segundo ataque de los bandoleros sucedió que:
A) Tita se casó con el doctor John.
B) Tita se queda absolutamente sola en el rancho.
C) Gertrudis vuelve al racho para cuidar a sumadre.
D) Tita regresa a su casa, pero casada con John.
E) Mamá Elena queda muy enferma y Tita vuelve al rancho.

5.- Con respecto a la personalidad de Tita se puede afirmar que:
A) se mantiene intacta de principio a fin.
B) cambia notoriamente a una personalidad más agresiva.
C) evoluciona debido a las malas experiencias de su vida.
D) hay pequeños cambios, que no son influyentes.
E) alcomienzo es una mujer buena y finalmente, se convierte en fría e individualista.

6.- ¿Qué sucede con Tita, luego de la muerte de su sobrino?
A) Se sintió tranquila y siguió cuidando a su madre, como siempre.
B) Casi se vuelve loca, enmudeció y se fue a vivir con el doctor John.
C) Se arrancó de la casa y juró a sí misma no volver a hablar.
D) Se arrancó de la casa y se fue a vivir con eldoctor John.
E) Escapó del palomar en busca de Roberto.

7.- Frente a la muerte de su nieto Roberto, mamá Elena reaccionó de la siguiente manera:
A) con rabia y pena.
B) muy triste, pero tranquila.
C) con pena y preocupación.
D) con indiferencia.
E) enfurecida, puesto que Rosaura no cuidó al pequeño.

8.- “Supuestamente” Rosaura muere debido a:
A) una pena de amor.
B) un infartosorpresivo.
C) un sueño profundo.
D) una depresión profunda.
E) una congestión estomacal.

Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta 9 a la 15.

- Claro, que si lo que les interesa es que Pedro se case, pongo a consideración a mi hija Rosaura, sólo dos años mayor que Tita, pero está plenamente disponible y preparada para el matrimonio…
Al escuchar estas palabras, Chencha por poco tira...