Guía

UNIDAD Organismo y ambiente: niveles de organización de los seres vivos

Nombre…………………………………………………………………………………..
Curso: Quinto Básico.
Objetivos: Distinguir diferentes niveles de organización de los seres vivos en la biósfera:
· Individuo (especie), población, comunidad, Ecosistema.

¿Cómo está formado un ecosistema?
Biósfera |Ecosistema |
Comunidad |
Población |
Individuo |

¿Qué es un ecosistema?

El conjunto de los seres vivos y los factores abióticos (sin vida) que existen en un determinado lugar y las relaciones que se establecen entre ellos, sellama ecosistema.
En todos los ecosistemas se distinguen dos tipos de componentes: bióticos y abióticos. Los componentes bióticos son los seres vivos que habitan el lugar, como las plantas, los animales y los microorganismos. Los componentes abióticos son el agua, la luz, la temperatura y el suelo.
1. Escribe el concepto a cada definición dada:

……………………………. Está formado por todos los seresvivos y las cosas sin vida que existen en un área.
…………………………… Grupo de organismos que pueden reproducirse entre sí y tener descendencia fértil, por ejemplo el cóndor.
………………………………… Grupo de organismos de una misma especie que viven en la misma área al mismo tiempo.
………………………Conjunto de poblaciones, cuyos integrantes dependen unos de otros para satisfacer sus necesidades, como el alimento, elalbergue y la reproducción.
………………….. Ecosistema grande que normalmente tiene el mismo clima y los mismos organismos.
…………………………………………… conjunto de todo aquello que una especie utiliza de un hábitat, como por ejemplo, los lugares para hacer nido, los lugares para protegerse, el alimento, un cierto rango de temperatura y humedad, el período del día en el cual está activo (día o noche).…………………….. Lugar en que vive un individuo.
……………………………. Lluvia que altera los ecosistemas porque contamina el suelo, los lagos, ríos y mares.
…………………………. Veneno que mata plagas como los zancudos.
………………. cuando ya no queda vivo ningún miembro de esa especie.

Pinta el ecosistema

2. Ahora busca los conceptos en la sopa de letras.

* Los organismos viven y crecen en ecosistemas donde satisfacen susnecesidades.
* Una población es un grupo de organismos de una misma especie que viven en la misma área al mismo tiempo.
* Las comunidades comprenden todas las poblaciones de un área.
* Un ecosistema abarca todas las cosas vivas (bióticas) y sin vida (abióticas) de una zona determinada. La comunidad comprende todos los seres vivos del ecosistema. La población comprende todos los miembrosde una especie de la comunidad. El hábitat de un organismo es el lugar donde vive, que es una pequeña parte del ecosistema. Un nicho ecológico es todo aquello que una especie utiliza de un hábitat.
3. Completa la siguiente tabla.
Ejemplos de cosas bióticas | Ejemplos de cosas abióticas. |
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BIOMA MAGALLANICO
En el ecosistema patagónico, donde la presencia de árboles es escasa y, másbien, dominan los pastizales y las pajas bravas, se observa al Guanaco y al Armadillo peludo patagónico, un pariente de los quirquinchos, animales que habitan en tierras del norte.
También es posible apreciar a los zorros culpeo y chilla, al Puma, al Ñandú y a aves, como el Caiquén colorado y el Caiquén común. También está la Bandurria, ave muy parecida a las garzas y cigüeñas, pero con picocurvo y más delgado.
Entre los reptiles, se cuenta a la Lagartija de líneas blancas, una especie que vive en las estepas de coironales y se alimenta de vegetales y, ocasionalmente, de insectos.
Tundra Magallánica
Este ecosistema nace en la zona a raíz de las extremas condiciones: las bajas temperaturas, pobreza del suelo, mal drenaje y un constante y fuerte viento.
Junto a los...