guías de 2º básico lenguaje


TRABAJANDO LA COMPRENSION LECTORA

GUIA DIDACTICA

EL GUSANO Y LA ARAÑA

INDICADORES:
1.- Leen comprensivamente textos breves y significativos.

NOMBRE:…………………………………………………………………..FECHA:…………………..

Carlos y César paseaban por el bosque. De pronto escucharon un susurro entre los árboles. Era un gusano que trabajaba en su capullo. Lo hacía lentamente, pero muy bien. Al mismo tiempodiscutía con una araña.
La araña le decía: -¡Qué lento eres! Apréndeme a mí.
Yo empecé mi tela hace rato y ya está lista.
- El gusano, muy amable, mirando ambos trabajos le contestó: -yo hago miseda despacio y firme. Así estoy seguro de que quedará bien hecha y servirá durante varios años.
En cambio tú, por trabajar rápido, lo haces mal; la tela te resulta débil y se romperá pronto.
En esemomento César tropezó y se apoyó donde estaban los animales. La tela de araña se rompió y el capullo quedó en perfecto estado. Viendo esto el gusano expresó: -Fíjate, amiga araña, cuánta razón tengoyo. Es mejor trabajar despacio y bien en lugar de hacerlo mal por terminar pronto.







A. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, ESCRIBIENDO CON LETRA CLARA Y BONITA.

1. ¿Quiénes son lospersonajes de la historia?





2. ¿Por qué discutían la araña y el gusano?





3. ¿Quiénes eran Carlos y César?





4. ¿Qué enseñanza te entrega la historia que leíste?





B.LEE, PIENSA Y RESPONDE CON UNA V SI LA ORACIÓN ES VERDADERA O UNA F SI ES FALSA.

1. ______ La historia ocurre en el bosque.
2. ______ Los personajes son dos amigos, un gusano y una araña.
3.______ El animal que mejor trabajaba era la araña.
4. ______ Cuando un trabajo es bien hecho no es necesario repetirlo.
5. ______ El descuido y el desorden hace que trabajemos bien.
6. ______ Un trabajolimpio y ordenado es el que se debe hacer siempre
7. ______ Es mejor trabajar bien y con mucho cuidado.




C. ORDENA LAS ORACIONES CON NUMEROS DEL 1 AL 5 SEGÚN SUCEDIERON.

______ El...