Gu a 1



Programa de Formación:
TÉCNICO EN ASISTENCIA ADMINISTRATIVA
Código: 122121
Versión:

Nombre del Proyecto:
ASISTENCIA ADMINISTRATIVA PARA LOS PROCESOS ORGANIZACIONALES
Código:

Fase del proyecto: 1. DIAGNOSTICO

Actividad (es) del Proyecto:
Identificar el rol asistencial en el contexto organizacional a partir del direccionamiento estratégico de la organización
Actividad (es) deAprendizaje:

Reconocer y contextualizar los elementos necesarios en la gestión de una empresa o negocio a través de videos, mapas conceptuales e informes
Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE(unidades empleadas durante el programa)
Resultados de Aprendizaje:
Reconocer el direccionamiento administrativo de la empresa, aplicado a la gestión de los documentos, teniendo en cuenta el entorno, la política institucional y la normatividad técnica y legal vigente

Competencia:
210601008 - Organizar documentos teniendo en cuenta legislación vigente



Resultados de Aprendizaje:
Contextualizar laformación profesional integral y el programa de formación dentro de la dinámica social, tecnológica y del trabajo a nivel nacional e internacional



Competencia:
Reconocer el contexto social y productivo en el cual está inmerso el programa de formación, en el marco de la Política Institucional y los recursos disponibles.



Duración de la guía (en horas): 20








Apreciado Aprendiz: Lapresente guía le orientará en su proceso formativo acerca de los siguientes temas: empresa, sociedades, entorno económico, trámites legales, conceptos y propósitos de contabilidad. De igual forma, encontrará las actividades a realizar junto con las referencias bibliográficas, las evidencias de aprendizaje e instrumentos de evaluación.

El estudio dedicado de la guía, le permitirá desarrollar lacompetencia de organizar documentos teniendo en cuenta la legislación vigente, conocer su importancia como objeto de acción del proceso administrativo en las organizaciones junto a la contextualización de la formación, la dinámica profesional integral y el programa de formación dentro de la dinámica social tecnológica y del trabajo a nivel internacional y nacional.

Recuerde que todo proceso deenseñanza-aprendizaje y evaluación, requiere de técnicas y métodos de estudio, además de compromiso, disciplina y responsabilidad.




3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Gloria Iris García Jiménez, empezó vendiéndoles almuerzos a unos excompañeros de trabajo, y ahora quiere distribuir alimentos en toda la zona empresarial de Barranquilla. Su vida de empresaria comenzó en pleno carnaval, cuando lapersona que suministraba los almuerzos a Adpostal, interrumpió el servicio sin previo aviso.

"Yo me le mido", respondió cuando los mismos empleados la motivaron. Eso fue en 2009. Tenía 40 años y Adpostal acababa de terminar su contrato como secretaria. Sus 14 excompañeros se mostraron dispuestos, incluso, a colaborarle con la limpieza de los platos y cubiertos.

"Acondicioné un cuartico, yallí cocinaba con carbón en un horno portátil. A pesar de que desconocía el proceso administrativo y empresarial que con lleva la creación de empresa, aceptaba sugerencias, preguntaba a las personas que querían almorzar; fui comprando libros de cocina y me fui dando a conocer. A los dos meses, ya mi cuñada Magali me comenzó a ayudar", recuerda García.

Actividades de Reflexión inicial.
ActividadIndividual
Duración (1 hora)

En una hoja redacte una reflexión con relación a la anterior historia, pare ello reflexione sobre la importancia que tiene la Asistencia Administrativa en las empresas de familia que nacen con una pequeña idea de negocio y que crecen dependiendo de la disciplina de sus creadores.

Para su desarrollo tenga en cuenta las siguientes instrucciones:
Hoja tamaño carta...